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初一是初中三年的一個起點,最重要的應該還是教材,如果成績不好課內(nèi)背誦、理解肯定都成問題,對于初一孩子建議多引導孩子的興趣點,初中的文言文不太難,初一的考試也不會考課外知識,你可給孩子報個語文補習班,另外作文也可以多下點功夫,初一考試的作文方向比較窄,看一下哪里失分比較嚴重,然后找相關(guān)練習著重訓練。
作文想要寫得好,選對材料是非常重要的。因此選材要典型,而所謂的典型有兩層含義:一層是表現(xiàn)主旨,另一層則是該材料是無法替代的,總而言之就是能夠非常到位的表達主旨或塑造人物形象和性格的一些材料,可以分為寫人和寫事兩部分。典型材料所要表現(xiàn)出來的是人物最具有代表性的特征和人物身上所具有的特色品質(zhì)。
僅對語文學科有了學習興趣是不足夠的,還得不斷養(yǎng)成質(zhì)疑和積累的能力。在語文學習過程中,養(yǎng)成懂得質(zhì)疑和懂得積累的能力是非常有必要的。要不斷的提出問題,在語文學習過程中要勤于思考,能提出眾多的較高品質(zhì)的問題出來,說明你在語文學科這門學科中開始入門了。在整個過程中,還要懂得積累,積累多了,儲存量豐富了,學習起來才會覺得有如神助,運用起來才會感到游刃有余。在積累中,千萬不能讀死書,一定要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶,進行積累。
移花接木法,即把原來讀過的范文或書面練習,在文章結(jié)構(gòu)上,或相關(guān)人物,或所表達的主題,或所引用的論點等等,稍加修改和替換,使之符合考試的命題和要求。 這樣既能節(jié)寫作時間,又能提高作文質(zhì)量。不僅在寫作時間不足的時候要用,在寫作時間過剩的時候也要用。
語文是人們表達正確思想感情的重要工具。沒有良好的語文基礎(chǔ),他們無法準確表達自己的思想感情。 對于孩子來說,學好語文很重要。家長不要抱著“學好數(shù)理化就夠了”的心態(tài),不要忽視學好語文的重要性,不要冷眼對待語文學科。
語言是人們表達正確思想感情的重要工具。 沒有良好的語言基礎(chǔ),他們就無法準確地表達自己的想法和感受。 孩子學好語言是非常重要的。 家長不要抱著“學好數(shù)理化就夠了”的心態(tài),不要忽視學習漢語的重要性,不要冷淡對待漢語科目。
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