鎮(zhèn)江排名家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機構(gòu)排行榜，不對口沒關(guān)系，南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)給你帶來不一樣的體驗，快來看看小編的良苦用心的整理家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家庭教育指導(dǎo)師的主要工作，家庭教育師工作的意義，家庭教育指導(dǎo)師主要課程，家庭教育是導(dǎo)師理論和實操，家庭教育指導(dǎo)師證有什么用，高級家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)。

1.家庭教育指導(dǎo)師學(xué)習(xí)的內(nèi)容

培訓(xùn)按人力資源和社會保障廳指定的《家庭教育指導(dǎo)師》培訓(xùn)教程，分基礎(chǔ)知識、實踐指導(dǎo)兩部分。具體內(nèi)容包括嬰幼兒小學(xué)生、初中生、高中生心理特點和家庭教育指導(dǎo)要點，家庭學(xué)業(yè)教育、素質(zhì)教育家庭教育一般方法與親子溝通技巧，家庭教育指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展與家長團(tuán)體訓(xùn)練等。

2.家庭教育指導(dǎo)師的主要工作

通過學(xué)習(xí)，您可以用這些專業(yè)理論和實操技術(shù)，在自我提升的同時，找到適合孩子各階段的教育原則和科學(xué)教育之道，助己走出育兒困境，助力孩子成長成才。作為一名老師通過學(xué)習(xí)，您能針對家長與教師對家校合作的不同態(tài)度，指出如何做好家校合作，幫助家長調(diào)整教育方式，配合學(xué)校共同實現(xiàn)對孩子的培養(yǎng)，根據(jù)孩子們的特點更好地因材施教。作為一名家庭教育推動者通過學(xué)習(xí)，深化基礎(chǔ)知識，提升專業(yè)技能，助您在成長的路上完善自我，照亮他人，影響更多的家庭和孩子。

3.家庭教育師工作的意義

有的家庭非常富有，但孩子卻并不幸福；有的家庭父母都是高知，但孩子卻厭倦學(xué)習(xí)；有的父母理論知識一籮筐，但就是無法應(yīng)用到自己的家庭和孩子身上…當(dāng)然，我們也遇到過另外一種家庭：家里雖然說不上多富裕，父母學(xué)歷也不算頂尖，孩子吃穿只是普通，也沒有上過太多培訓(xùn)班，但他們的家庭卻是非常和睦，孩子也聽話懂事，善于學(xué)習(xí)。這兩者之間的差別，其實就是父母家庭教育水平的差別。孩子不是復(fù)制品，也不是工廠里批量生產(chǎn)的統(tǒng)一模型。他們有思想，有感情，既遵循成長規(guī)律長大，又有各自不同的特點。最好的家庭教育方法，并沒有統(tǒng)一的定式。只有最適合自己孩子的，對我們來說，才是最好的。

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4.家庭教育指導(dǎo)師主要課程

參與者將掌握世界上最高效的CBT行為教練技術(shù)原理和操作指南，理解基于教養(yǎng)理念的“5+1賦能”為何對改變?nèi)穗H關(guān)系、甚至孩子自主學(xué)習(xí)行為行之有效。過程中體驗正念工具幫助養(yǎng)育者自我減壓、更好地情緒管理以及高效學(xué)習(xí)。通過高效”提問式“溝通，精細(xì)化溝通親子溝通的日常技術(shù)。

5.家庭教育是導(dǎo)師理論和實操

多位課程培訓(xùn)老師在家庭教學(xué)培訓(xùn)方面有著深厚的理論基礎(chǔ)和實操經(jīng)驗。經(jīng)過十三年的潛心研究嚴(yán)謹(jǐn)實踐，編撰出一整套科學(xué)有效的教材，培訓(xùn)了大量的家庭教育指導(dǎo)師投入到家庭教育培訓(xùn)工作中，在促進(jìn)家庭教育科學(xué)規(guī)范方面已經(jīng)成長為家庭教育領(lǐng)域的權(quán)威，并獲得學(xué)術(shù)界的廣泛認(rèn)可。

6.家庭教育指導(dǎo)師證有什么用

家庭教育指導(dǎo)師證有啥用？親子教育具體指導(dǎo)師資格證書是公司單位招騁考評、入崗選撥、升職管理者的重要憑證；是生求職學(xué)生就業(yè)關(guān)鍵參照資格證書；是各種在職員工技能提升的表明；是時代必須認(rèn)同、本人專業(yè)能力發(fā)展趨勢的關(guān)鍵合理憑證。親子教育具體指導(dǎo)師將豐富多彩本身的知識體系，擴寬本身的工作路面。與此同時，通過學(xué)習(xí)又了解了一項專業(yè)技能，在應(yīng)聘求職的城道路上提升了選擇點，提高競爭能力。

7.高級家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)

高級別的指導(dǎo)師在進(jìn)行家庭指導(dǎo)時，是需要有一定的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)的，包括信息收集和分析、個體及家庭環(huán)境評估、與兒童和家庭成員之間的關(guān)系建立、制定指導(dǎo)方案、整合家庭及社會資源等等一系列內(nèi)容。在整個過程中，心理咨詢的技術(shù)是必不可少的，因此很多家庭教育指導(dǎo)師是由心理咨詢師轉(zhuǎn)變而成，或者進(jìn)行了更高級別的心理咨詢技術(shù)學(xué)習(xí)。

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