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如何提高英語學(xué)習(xí)效率

英語學(xué)習(xí)就如同其他學(xué)科學(xué)習(xí)一樣，提高學(xué)校效率是必不可少的，怎么去提高英語的學(xué)習(xí)效率；多去接觸和欣賞少兒英語相關(guān)的書籍，電視節(jié)目，激發(fā)孩子的興趣；跟隨電視大聲練習(xí)英語講話；不放過任何一個可以學(xué)習(xí)英語的機會，有條件的多去結(jié)實一些外國友人。

孩子有必要早學(xué)少兒英語嗎

當(dāng)然有必要。如果家長有時間的話，最好能夠自己親自給孩子做啟蒙。因為任何的機構(gòu)都沒有辦法做到，不斷的重復(fù)，因為語言就是一個不斷重復(fù)和模仿的過程，即使你把他送到機構(gòu)里面去學(xué)習(xí)，一周最多也就兩節(jié)課，如果沒有復(fù)習(xí)的話，可能孩子還是沒有吸收，還是會忘記。但是家長去交就不一樣了，如果家長學(xué)會了一些啟蒙的方法之外，就可以隨時隨地的跟孩子說英語，而且這個語言都是不難的，都是一些日?？谡Z，比如說吃飯呀，睡覺呀，還在比如說看一些繪本這些。材料不僅豐富有趣，而且孩子學(xué)起來也輕松。

東莞萬江有哪些兒童外教英語培訓(xùn)學(xué)校

少兒英語的作用

英語重要就不的多了說了，有些家長說現(xiàn)在小學(xué)2年級就開始學(xué)習(xí)英語了，哪就么有必要做培訓(xùn)了。真的是這樣的了嗎？其實是錯的小孩在很早以前級就學(xué)習(xí)英語，開啟對英語的興趣，后期的學(xué)習(xí)就好很多，上二年級的也就是在8歲以上了，這個時候培訓(xùn)機構(gòu)的已經(jīng)在交小孩的英語口語方面和聽力方面的，二年級學(xué)英語已經(jīng)比培訓(xùn)的小孩子已經(jīng)落后很多了。

少兒學(xué)英語對老師的要求

少兒去學(xué)習(xí)英語，學(xué)的咋樣，學(xué)的好不好，主要是要看英語老師教的咋樣。一個優(yōu)秀的英語老師會讓孩子喜歡上英語學(xué)習(xí)；這教學(xué)期間首先是老師要有專業(yè)的英語知識基礎(chǔ)，老師本身英語不行，教出來的孩子英語也不行；其次是需要老師有良好的教學(xué)能力，能針對國內(nèi)的孩子對學(xué)習(xí)英語的各種難點，用不同的方式去教好學(xué)生學(xué)習(xí)英語；最后比較重要的一點就是一個老師的職業(yè)素養(yǎng)和人格魅力。

線上學(xué)少兒英語好嗎

線上學(xué)少兒英語好嗎？對于這個問題我也只能籠統(tǒng)的回答，可好可不好，網(wǎng)課主要還是因人而異，最主要的還是老師的水平，像我家的孩子就是在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的，老師也很負責(zé)的，也很幽默，經(jīng)常和孩子互動，做些小游戲，孩子學(xué)得也是比較認真的。

擔(dān)心孩子發(fā)音問題

這個問題很多家長朋友都會擔(dān)心，你們學(xué)校有沒有外教啊，沒有外教老師教的話口音肯定不純正吧。目前我們內(nèi)地英語教師師資不足（啟蒙老師的要求都很高，達到標(biāo)準(zhǔn)的確實不多，但是達到標(biāo)準(zhǔn)的老師都是持證上崗的，口音都很標(biāo)準(zhǔn)），所以很多少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)也會引進不少外教就是為了解決各位家長的問題，讓孩子們在上課時于老師互動，互動的過程中學(xué)習(xí)純正的口語發(fā)音，解決了家長擔(dān)心發(fā)音不準(zhǔn)等等的問題。

什么是少兒英語星級考試

少兒英語星級考試是少兒學(xué)習(xí)英語當(dāng)中所需要的考試之一，少兒英語星級考全稱“上海市通用少兒英語口語星級考試”，是由上海市舉辦的考試，考試分為4個星級等級，主要是為了測試少兒對英語口語水平的掌握，通過相應(yīng)的考試去確定孩子的口語水平，并頒發(fā)相應(yīng)等級的證書。

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