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重慶渝中區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校地址,隨著政策的調(diào)整,針對重慶少兒編程培訓(xùn),下面小編將具體的情況在這里給大家一一普及一下,學(xué)編程可以當(dāng)程序員,少兒編程從什么語言開始學(xué)起,少兒編程現(xiàn)有的模式。
很多家長都想過,現(xiàn)在學(xué)編程,說不定將來也能成為程序員 事實(shí)上,對于很多高科技企業(yè)來說,應(yīng)屆畢業(yè)生有沒有學(xué)過編程,學(xué)生時(shí)代有沒有信息學(xué)競賽的獎(jiǎng)項(xiàng),這并不重要。 他們更看重應(yīng)聘者是否具備培養(yǎng)潛力和有責(zé)任感。
世界上現(xiàn)有的比較出名的編程語言有兩百多種,還有一些不知名的,如果全部都加在一起的話那數(shù)量太大。究竟讓自己的孩子學(xué)習(xí)哪種編程語言,很多的家長在糾結(jié)這個(gè)問題。對于孩子來說最好掌握的就是圖形化語言,比較容易入門。
兒童編程主要有兩種模式:線上和線下。 進(jìn)一步細(xì)分,可分為AI課/錄課、真人1V1、小班、雙師。 每種模式的優(yōu)勢和痛點(diǎn)都很突出。 因此,近年來,各企業(yè)都在模式上進(jìn)行了優(yōu)化和探索,從單一到協(xié)同,從粗放型到精細(xì)化發(fā)展。模型的變化主要體現(xiàn)在:1)場景從純線上或線下過渡到OMO模型; 2)教學(xué)方式從真人教學(xué)向真人與AI互補(bǔ)模式發(fā)展; 3)針對不同年齡細(xì)分用戶人群細(xì)分人群的獲客方式、課程體系和教學(xué)目標(biāo)不斷完善; 4)商業(yè)模式從To C擴(kuò)展到To B/G。
學(xué)編程可以當(dāng)程序員,少兒編程從什么語言開始學(xué)起,少兒編程現(xiàn)有的模式是給選擇困難的小伙伴們的一劑定心丸,不要猶豫,機(jī)會不等人。重慶渝中區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校地址
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