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上海浦東新區(qū)專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)有哪些,雖然說上海少兒編程培訓(xùn)比較吃香,但精專一門小編決定也是非常厲害的。請看少兒編程有何作用,學少兒編程要學哪些內(nèi)容,少兒編程初了解,多大的孩子適合編程,少兒編程的好處,少兒編程代碼編程階段,科技融合編程能力每個人都須掌握。
可能不少家長都以為學習編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標,也是素質(zhì)和工具類學習,可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。
畢竟圖形化編程我認為孩子學個兩年差不多就很熟練了,三年之后必須換語言了。要想讓孩子能夠不斷的學習下去,就要加入銜接的課程,現(xiàn)在的市面上基本是python和c++。這是一個梯度,scratch入門,python進階,c++真正的學習代碼語言。我并沒有教過python,但是c++我學的還不錯,所以我認為這個學習路程還算合理。所以線上課程要想保住生源,在孩子學完scratch之后,加入python和c++的學習,能讓孩子學完義務(wù)教育不是問題,再往上也不是少兒編程了領(lǐng)域了,傳統(tǒng)的應(yīng)試教育模式應(yīng)該會很好用吧!這是我目前對于少兒編程行業(yè)的理解,可能一年后又會變吧。
少兒編程是一個新的概念,許多人在初次接觸少兒編程的時候,都是朦朦朧朧的,都不太懂,最直觀的認為是編程,其實不然,想要去了解少兒編程是什么,就需要先去看一看少兒編程的試聽課,從試聽課中初步了解少兒編程是什么,少兒編程教的是什么,然后去抉擇該不該讓孩子去學習少兒編程。
根據(jù)我個人的經(jīng)驗來看,三年級的孩子不適合純代碼編程,可以從Scratch開始接觸。不過Scratch只是作為一個過渡工具,在現(xiàn)實中沒有實際生產(chǎn)力,沒有哪一個已經(jīng)應(yīng)用的軟件或者程序使用Scratch弄的。最終過渡到Python代碼編程的年齡可以在至少6年級的時候考慮
少兒編程的好處作了很詳細的說明,但是,個人建議,孩子學習少兒編程還是去實地線下的學習,老師在實地教學,因為小孩的自控能力還不是很強,這個時候就需要有老師在現(xiàn)場的指導(dǎo)和指引,跟著老師一起互動,這樣孩子在學習上更專注!
由于絕大部分家長認為周末是孩子比較空閑的時間段,所以選擇周末讓孩子上編程課,而忽略周中。進入到圖形化編程,代碼編程階段,知識點的復(fù)雜程度,這時候孩子與老師的聯(lián)系就需要十分緊密,一方面上課需要加大老師的用心程度。另一方面,由于編程本知識體系本身就比較龐大,所以需要老師與家長共同配合。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)無人機、機器人人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等等高新科技的快速發(fā)展,讓我感受到真正的人工智能時代已經(jīng)悄然來臨??缛肴斯ぶ悄苄聲r代,要想更好的與科技融合、創(chuàng)造未來編程能力幾乎是未來每個人都必須掌握的科學技能。如果想在未來走得更踏實,走得更遠,青少年時期無疑是學習編程的好時機。
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