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1.羽毛球訓練循序漸進

少年兒童神經(jīng)系統(tǒng)靈活性高，大腦皮質(zhì)的興奮性高于抑制，接受與模仿能力強，但對抽象思維和邏輯分析能力相對較弱。直觀性原則對少年兒童運動員的早期訓練尤為重要，直觀教學法就是以形象思維為基礎(chǔ)確立的教學訓練方法，通過直觀教學，有利于培養(yǎng)運動員的觀察能力和思維能力。在日常的訓練過程中，教練員除了應(yīng)特別注重示范的正確性，還應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技快速發(fā)展所提供的有利條件，善于科學地運用多媒體教學手段，加強直觀教學法對少年兒童技能學習過程中所具有的突出作用。各訓練主管部門也應(yīng)為此積極創(chuàng)造相應(yīng)的物質(zhì)條件，并建立相應(yīng)的管理、培訓和督促機制。

2.6歲學羽毛球

羽球既是球類運動，又是技術(shù)類比賽項目。6歲以上的孩子，在力量上基本可以滿足項目的要求，俗話說“能扛得動”。當然，個體差異很大，并非每個孩子都能從6歲就開始練習。所以，主要要看你孩子的成長是否能扛得住，和身高沒有關(guān)系。

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3.羽毛球可以增強的體制

打羽毛球?qū)π『⒆拥纳眢w發(fā)育的話，有很大的好處現(xiàn)在一般小孩子的學習壓力都比較大，然后嗯，運動的也比較少，每天就是兩點一線的生活，上學，放學，然后在家里面寫作業(yè)，打羽毛球，不但能讓孩子放松，還可以預(yù)防孩子頸椎避免壓迫時間過長造成抑制長高的后果。

4.學羽毛球的身體好

學羽毛球的孩子身體好？打羽毛球?qū)⒆拥纳眢w發(fā)育大有好處。 打羽毛球時，和高爾夫球的動作相當于芭蕾的后拉手臂，使頸椎和脊柱處于放松狀態(tài)，既可以防止脊柱壓力過大導致抑制生長的后果，又大大有利于頸椎病的預(yù)防。

5.女生學羽毛球好還是學籃球好

最近很多家長很糾結(jié)讓女兒學羽毛球還是學籃球？其實這個問題我也很難給你一個確定的答案，首先你的看小孩的興趣愛好，也不能強行讓小孩去學習，有句話說的好強扭的瓜不甜，在我看來女孩更適合學羽毛球，羽毛球可以鍛煉女孩的性格，籃球太過激烈說實在的不適合女生學習。

6.打羽毛球要有意識

孩子在5-6歲是發(fā)育的關(guān)鍵，尤其是眼球發(fā)育的重要時期，這一階段的城市孩子弱視率和近視率都是觸目驚心的。在練習羽毛球的同時孩子的注意力會高度集中，特別是視力集中，這樣會對遏制弱視與近視的發(fā)展勢頭。不僅如此羽毛球可以更好的成長需要運動輔助，給孩子一個好玩、活躍的運動環(huán)境讓他充滿活力的健康長大！

7.為沒什么都喜歡羽毛球

為什么很多人出了社會還是愛約打羽毛球，是因為它社交性強，兩個人或者四個人的友誼比較容易保持，一大群人就很難隨叫隨到（比如足球），看起來很熱鬧可是現(xiàn)實中誰會踢呢，因為根本招呼不到那么多人。還有就是羽毛球可以說對場地要求沒有那么高，只要有塊空地就可以了。

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