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1.如何正確學(xué)習(xí)語文

語文教材無論哪一個階段，都有需要學(xué)生背的課文，很多人說學(xué)習(xí)切忌死記硬背，但是這里的“背”不單指死記硬背，還有有方法、有技巧的背。，把不熟悉的字詞記錄下來，利用點滴時間來記憶。熟悉的知識一筆帶過，不熟悉的知識做詳細(xì)記錄，容易出錯的地方可以進(jìn)行標(biāo)記，這樣記憶的時候才會更有針對性。這便是我們的化整為零法。

2.如何學(xué)好初中語文

語文和數(shù)學(xué)不同，數(shù)學(xué)你可以通過不停地刷題，找出自己哪一部分知識不夠牢固，然后反復(fù)訓(xùn)練，語文雖然回答題目也有固定的一些句式，但是很難將題目歸類，我指的不是段落作用，標(biāo)題含義這種。就是語文必需要有臨場發(fā)揮的時候，因為你不會在重大考試中做到以前做過的文章，就算文章一樣，換一個點提問，那你之前所復(fù)習(xí)的基本上相當(dāng)于沒用了，所以只能通過平常的經(jīng)驗積累來找出一些回答的方法。作文這個東西因人而異的，多看書肯定有用，但是有多少用就不是靠量來決定的了。

3.初中語文輔導(dǎo)查缺補漏

學(xué)習(xí)語文家長和老師對學(xué)生進(jìn)行查缺補漏那么這個時候就知道學(xué)生在哪些方面不足，需要多加練習(xí)了，而且在學(xué)生平時做題的情況中發(fā)現(xiàn)一些問題，對于這點可以在平時對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行記錄，以便及時了解學(xué)生的“漏”和“缺”。輔導(dǎo)孩子語文想要有一定的效果，比較好的方式是以老師或是家長的講解為輔，以學(xué)生的練習(xí)為主。也就是說在輔導(dǎo)學(xué)生時，教師要有計劃、有目的、有指導(dǎo)地讓學(xué)生多做綜合性的練習(xí)題、復(fù)習(xí)題，以實現(xiàn)由學(xué)會到會學(xué)的思維過程。

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4.初中語文難度大不大

感覺中考語文沒什么難度，當(dāng)然我考的也不算很好，上了高中就語文平均分上一點，要有技巧的話就是準(zhǔn)備作文，提前修改好幾篇作文基本都能套進(jìn)去的，其他的閱讀背誦就是多練找規(guī)律。在平日訓(xùn)練反復(fù)的總結(jié)中已經(jīng)熟練掌握，訓(xùn)練到后期能夠達(dá)到看到一道題目，就能立刻反應(yīng)出它考察的是哪幾個知識點，要運用什么解題思路。題目千變?nèi)f化，唯有套路是永遠(yuǎn)不變的。

5.提高寫作興趣也是語文學(xué)習(xí)的重點

雖然通過其他一些辦法也能提高學(xué)生的寫作興趣，但最重要的方法之一就是以快速寫作為目的來教育學(xué)生。 如果學(xué)生了解快速寫作的必要性，他就會對寫作產(chǎn)生濃厚的興趣。 另外，作文題目要緊跟形勢，與時俱進(jìn)，切合學(xué)生實際生活。

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