宿遷排名家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班排行榜，剛剛接觸南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過(guò)家庭教育師可以解決的問(wèn)題，家庭教育師的社會(huì)背景，家庭教育指導(dǎo)師需要有耐心，家庭指導(dǎo)師開(kāi)班了，家庭教育師具備的能力，培養(yǎng)好的家庭教育師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)，家庭教育指導(dǎo)師都做些什么了解下 。

1.家庭教育師可以解決的問(wèn)題

家庭教育在家庭中實(shí)際解決的問(wèn)題1、解決家庭教育中存在的問(wèn)題2、心理學(xué)的角度出發(fā)，指導(dǎo)解決親子教養(yǎng)中的困惑3根本上了解孩子各階段心理發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn)；4、提升親子溝通質(zhì)量5、培養(yǎng)孩子多方面心理素養(yǎng)。這5中家庭問(wèn)題是家庭教育師必須解決 的一些問(wèn)題

2.家庭教育師的社會(huì)背景

社會(huì)轉(zhuǎn)型社會(huì)總財(cái)富大幅度增加，貧富分化傾向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、優(yōu)質(zhì)資源競(jìng)爭(zhēng)激烈、公平某些不足2、生存壓力社會(huì)生存的不確定因素增加；職業(yè)、婚姻、情感、人際等安全感降低。3、文化價(jià)值多元化價(jià)值物化對(duì)主流文化價(jià)值的沖擊；后現(xiàn)代對(duì)教育權(quán)威的消解，成人擁有的經(jīng)驗(yàn)價(jià)值被消解；娛樂(lè)化帶來(lái)的一系列教育問(wèn)題；文化自信不足

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3.家庭教育指導(dǎo)師需要有耐心

在學(xué)習(xí)完家庭教育指導(dǎo)師后，我就同步開(kāi)始實(shí)踐，早期則是把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用文章的形式分享出來(lái)，慢慢的，有一些家長(zhǎng)私信我，問(wèn)一些家庭教育的問(wèn)題，我就給他們做答疑，這訓(xùn)練了快速解決問(wèn)題的能力，再后來(lái)，有一些家長(zhǎng)認(rèn)為答疑依然解決不了問(wèn)題，希望能做進(jìn)一步指導(dǎo)，就這樣，一步一步找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還記得第一次做指導(dǎo)的時(shí)候，因?yàn)椴粔蜃孕?，害怕自己反?yīng)不過(guò)來(lái)，就用微信語(yǔ)音一條條的給家長(zhǎng)做的回復(fù)，現(xiàn)在想來(lái)特別感謝那位家長(zhǎng)的耐心。

4.家庭指導(dǎo)師開(kāi)班了

現(xiàn)在的父母忙著掙錢給孩子買大房子，給孩子好的物質(zhì)條件，卻不知道孩子正證的想要什么，卻不知孩子只需要一間小小的“心房”；家長(zhǎng)到處建立關(guān)系，卻不知道最應(yīng)搞好的是與孩子的關(guān)系。你知道如何做一名合格的家長(zhǎng)嗎？為何為孩子付出全部心血，依然會(huì)有力不從心的疲憊時(shí)刻？為何看過(guò)那么多育兒書籍，面對(duì)自己的孩子依然會(huì)不知所措？當(dāng)父母真的是一件如此辛苦甚至吃力不討好的事嗎？

5.家庭教育師具備的能力

了解不同年齡段孩子的成長(zhǎng)規(guī)律及對(duì)策2. Visual視覺(jué)化家庭環(huán)境的設(shè)計(jì)3. 嵌入式聽(tīng)覺(jué)家庭環(huán)境的設(shè)計(jì)4.了解不同的父母類型，找對(duì)父母的階段角色，發(fā)揮不同作用5.正面管教孩子的方法6.游戲化教育設(shè)計(jì)，讓家庭成為快樂(lè)源泉7.學(xué)習(xí)愛(ài)的能力，練習(xí)幸福的執(zhí)行力

6.培養(yǎng)好的家庭教育師

好的家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，只有打下良好的基礎(chǔ)孩子才會(huì)健康的成長(zhǎng)，讓孩子有一個(gè)好的童年是很新福的一件事情大力弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德。從各個(gè)方面促進(jìn)孩子的發(fā)展，讓孩子身心都健康，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，的希望，是我們目前需要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)。

7.高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)

高級(jí)別的指導(dǎo)師在進(jìn)行家庭指導(dǎo)時(shí)，是需要有一定的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)的，包括信息收集和分析、個(gè)體及家庭環(huán)境評(píng)估、與兒童和家庭成員之間的關(guān)系建立、制定指導(dǎo)方案、整合家庭及社會(huì)資源等等一系列內(nèi)容。在整個(gè)過(guò)程中，心理咨詢的技術(shù)是必不可少的，因此很多家庭教育指導(dǎo)師是由心理咨詢師轉(zhuǎn)變而成，或者進(jìn)行了更高級(jí)別的心理咨詢技術(shù)學(xué)習(xí)。

8.家庭教育指導(dǎo)師都做些什么

一般到了中等水平，可以開(kāi)始指導(dǎo)一些有了明確評(píng)估結(jié)果的孩子，從孩子的各方面能力發(fā)展促進(jìn)開(kāi)始，比如感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的指導(dǎo)，繪畫和音樂(lè)啟蒙的指導(dǎo)、語(yǔ)言發(fā)展與閱讀啟蒙的指導(dǎo)、孩子的營(yíng)養(yǎng)健康指導(dǎo)。再比如全腦開(kāi)發(fā)、親子游戲、特殊行為糾正等等。除了孩子的發(fā)展促進(jìn)，還有家長(zhǎng)的促進(jìn)，如教會(huì)家長(zhǎng)如何做好自己的情緒管理，如何與孩子進(jìn)行高效的親子溝通等。

家庭教育師可以解決的問(wèn)題，家庭教育師的社會(huì)背景，家庭教育指導(dǎo)師需要有耐心，家庭指導(dǎo)師開(kāi)班了，家庭教育師具備的能力，培養(yǎng)好的家庭教育師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)，家庭教育指導(dǎo)師都做些什么這幾點(diǎn)，希望能帶給您幫助。宿遷排名家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班排行榜

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