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運球的方法很多,左右拉球,前后拉球,單手胯下運球,再加個高低位的變換。這里強力推薦兩個運球:8字運球和蜘蛛運球(不懂得搜搜D音)這兩個從新手到有一定球齡的愛好者都可以多練練,對球性提升有很大的幫助。另外補充一點的是最后的高速行進運球,就是電視上看到的那種一個人帶球快攻。比較推薦的練習就高速運球中的變相轉身和高速運球到原地運球練習,別小看這兩個練習,前者能在全場比賽中制造很強勢的快攻攻勢,后者在半場突破時能制造更多的進攻手段。
上籃在籃球中也是很重要的一部分,得分手段除了投籃就是上籃(除去扣籃不做討論,常人不容易做到)。上籃無非就是手上動作和腳上動作,但做起來就變化莫測。所以在訓練過程中程中基礎的上籃要扎實。同樣給出一個思路:A原地三部高手上籃~A帶球三步高手上籃~B帶球三步低手上籃~B帶球三步拋籃~B拉桿上籃~C扣籃。
相信很多家長都比較關心:孩子到底幾歲比較適合學籃球?其實3歲就可以開始學籃球了,只是說不同年齡階段的孩子,學習籃球的著重點不同。比如3-7歲的孩子,一般好奇心比較大,對事物的感知能力非常敏感,模仿力也極強,這也是性格塑造的一個關鍵時間。對于學打籃球是非常有幫助的。
如果孩子訓練不主動,打球不積極,那么基本上他就碰到了瓶頸。家長和教練一定要對其十分重視,建立良好的溝通,找出孩子學籃球瓶頸的原因,伴其順利度過。孩子能不能繼續(xù)學下去,關鍵是家長有沒有讓孩子堅持。千萬不要在孩子遇到困難的時分輕易說放棄。除了浪費了金錢和時間成本,還消耗了孩子對學籃球的熱心,更容易養(yǎng)成孩子容易放棄的習慣!
孩子剛學籃球更多是靠模仿和感覺,而不是靠思維領悟,這是由于他們有限的理解力決定的,教練、家長、孩子之間不斷的信息交流與反饋,可以增強孩子的語言理解力,并把一些無意識的模仿行為變成有意識的思維過程。小孩在練籃球時家長要分階段給予一定的目標,最好是激發(fā)孩子學籃球興趣。實踐證明,孩子的精神狀態(tài)的好壞,決定了每天練籃球的質(zhì)量和效率。
孩子4歲開始打籃球比較合適,因為基本上4歲的孩子已經(jīng)具備了自理能力,可以學習籃球了。 讓孩子打籃球,不僅僅是為了參與比賽,更重要的是通過籃球促進孩子的身體機能、心理健康發(fā)展和社會適應能力。 兒童和青少年籃球是在遵循成人籃球基本規(guī)則的基礎上,根據(jù)兒童的年齡特點和身體發(fā)育水平,對籃球技術和理論進行簡化的一種運動形式。
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