西安長安區(qū)排名專業(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校排行榜-哪家好，朋友昨晚和我說起西安感統(tǒng)培訓(xùn)，為此我還專門查了下感統(tǒng)訓(xùn)練，如何做感統(tǒng)訓(xùn)練，感覺統(tǒng)合能力與專注力的關(guān)系。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練

3-6歲是孩子大腦發(fā)育的重要時(shí)期，在此階段，兒童的大腦發(fā)育接近成人，5歲時(shí)的腦重達(dá)到了成人的90%，個(gè)體神經(jīng)元之間的連接繼續(xù)增多。同時(shí)，神經(jīng)元外包裹的具有保護(hù)作用的絕緣體-髓鞘的數(shù)量也達(dá)到指數(shù)增長，加快了電刺激在腦細(xì)胞的傳導(dǎo)速度，為復(fù)雜的精細(xì)運(yùn)動(dòng)和粗大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

2.如何做感統(tǒng)訓(xùn)練

為什么孩子這么大了還不能正常說話呢，擔(dān)心孩子是不是身體哪方面有什么異常問題。其實(shí)，大多數(shù)孩子語言發(fā)展遲緩很可能是感統(tǒng)失調(diào)，其實(shí)，語言發(fā)育遲緩的孩子，除了語言器官本身受損外，大部分原因，是來自于感覺統(tǒng)合不足導(dǎo)致的，感覺統(tǒng)合是人類一切能力的基礎(chǔ)。而通過感統(tǒng)訓(xùn)練來提升感覺統(tǒng)合能力是最直接的方式，感統(tǒng)訓(xùn)練是以游戲?yàn)橹?，?duì)應(yīng)配套的感統(tǒng)教材，來對(duì)提升兒童成長能力或改善兒童感統(tǒng)失調(diào)的針對(duì)性訓(xùn)練。

3.感覺統(tǒng)合能力與專注力的關(guān)系

感統(tǒng)訓(xùn)練通常是解決前庭平衡發(fā)育不良和大肌肉群運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性不良的訓(xùn)練，如果孩子存在上述問題應(yīng)先進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。聽課、做作業(yè)等學(xué)習(xí)活動(dòng)是視聽動(dòng)、思維等高級(jí)感覺系統(tǒng)的精確協(xié)調(diào)，而這部分的內(nèi)容通常是注意力訓(xùn)練所專注的領(lǐng)域。感統(tǒng)訓(xùn)練比注意力訓(xùn)練更加基礎(chǔ)，通常進(jìn)行過感統(tǒng)訓(xùn)練的孩子一般都需要進(jìn)行注意力的訓(xùn)練，以提高精確協(xié)調(diào)、有意注意的投射能力和穩(wěn)定性方面的能力。

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