孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)小朋友學(xué)習(xí)少兒編程是不是一定要會(huì)英語(yǔ)？，少兒編程學(xué)什么，我孩子學(xué)得會(huì)嗎？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.小朋友學(xué)習(xí)少兒編程是不是一定要會(huì)英語(yǔ)？

你可以了解一下酷丁魚的少兒編程。他們的在線少兒編程課程整個(gè)采用中文授課，而且學(xué)生使用Scratch這樣的軟件都是中文的，比較容易上手，并且容易理解的。而且它是可視化圖形編程語(yǔ)言，小朋友可以不認(rèn)識(shí)英文單詞，也可以不會(huì)使用鍵盤，其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語(yǔ)句，只需要按照一定的邏輯拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。我們家小孩就是在酷丁魚學(xué)的。視頻里面有很多關(guān)于語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)科的知識(shí)?？梢栽诰幊虒W(xué)到很多學(xué)科的知識(shí)。他們官網(wǎng)有試聽課，可以去了解一下。

2.少兒編程學(xué)什么，我孩子學(xué)得會(huì)嗎？

編程確實(shí)要從娃娃抓起，但編程包括對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)句的簡(jiǎn)單應(yīng)用，個(gè)人不建議沒(méi)上小學(xué)就去學(xué)。我當(dāng)初是六年級(jí)快升初中時(shí)學(xué)的C++，我也建議你們學(xué)C++，這屬于最基礎(chǔ)易懂的類型了。至于你問(wèn)的小孩學(xué)不學(xué)得會(huì)，這就要看他個(gè)人意思了，在這里我很嚴(yán)肅的申明一下，如果孩子不感興趣，絕對(duì)不要報(bào)這個(gè)班，對(duì)編程沒(méi)有興趣就去強(qiáng)迫自己學(xué)，一是沒(méi)有效果學(xué)不到東西，二這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一種折磨。如果他對(duì)編程很感興趣（我指的是編程本身，如果你家孩子所謂的興趣是熱衷于游戲，那我建議還是算了），可以在網(wǎng)上先搜一些有趣的兒童編程教學(xué)給他看，他看的這段時(shí)間如果依舊表現(xiàn)出極大的熱情與興趣的話，考慮三年級(jí)開始報(bào)班，三年級(jí)開始對(duì)英語(yǔ)有一定了解，不急于求成。報(bào)班后做好每個(gè)季度的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和每次的預(yù)算，這是一個(gè)持之以恒的學(xué)習(xí)，一直要學(xué)到高中（也可以學(xué)完初中就不學(xué)，那競(jìng)賽就別想了,看你孩子學(xué)不學(xué)的下去，畢竟是少數(shù))，高中競(jìng)賽開始增多，一次得獎(jiǎng)可以省去考的許多麻煩。建議學(xué)習(xí)，C++，Python這些較簡(jiǎn)單但用處很廣的語(yǔ)言

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)小朋友學(xué)習(xí)少兒編程是不是一定要會(huì)英語(yǔ)？，少兒編程學(xué)什么，我孩子學(xué)得會(huì)嗎？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！