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榆林托福培訓(xùn)哪個好-排名機(jī)構(gòu)推薦,今天了解了陜西托福培訓(xùn),托福備考需要記筆記嗎,綜合寫作技巧,初中生怎樣考托福,在職人員怎么考托福,托福機(jī)經(jīng)是什么,英語四六級和托福考試的區(qū)別,英語四六級考托福容易嗎是了解的具體內(nèi)容。
起初我對記筆記也感到非常無力。全力記下全部內(nèi)容,后來發(fā)現(xiàn)做題的時候根本用不著筆記,也看不清自己寫了啥,有時候還影響我集中注意力去聽。后來干脆不記了,但分?jǐn)?shù)不穩(wěn)定,腦子記住多少都靠緣分。后來換了一種方式,概括來說就是,筆記只記重要的內(nèi)容。什么是重點(diǎn)內(nèi)容,聯(lián)系剛才所說的題型,開頭、舉例、對比、轉(zhuǎn)折、結(jié)尾等,容易出考點(diǎn),另外也要靠能力鍛煉時磨出來的敏銳度,把握到出題的共性。后期比較神的時候,聽到某一段就會自動提起精神,自個兒提醒考點(diǎn)來了考點(diǎn)來了。
在寫作時,要時刻記得短文和音頻中的信息,評分的一個關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是,千萬不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個人覺得這第一個task就是在考paraphrasing,要用自己的語言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時,可以特別關(guān)注兩個來源中相對應(yīng)信息點(diǎn)的差異,這些差異部分一般會是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了,后一個task 有很多機(jī)會讓咱們指點(diǎn)江山。
現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來越趨向低齡化,于是很多托福小學(xué)員都會有這樣一個困擾,那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠,學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長在了解標(biāo)化考試的時候,最先接觸到的往往都是托??荚?,無論對于初中生還是高中生,這些涉及特定學(xué)科的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙,也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻?,尤其是閱讀聽力單項(xiàng)高分的一個主要原因。
其實(shí)在職學(xué)英語相對于在學(xué)校學(xué)習(xí)反而有點(diǎn)優(yōu)勢,一方面是學(xué)英語相對比較純粹,沒有工作上的亂七八糟的事情,所以學(xué)習(xí)狀態(tài)比較投入,另一方面畢竟年齡大了。學(xué)習(xí)更有緊迫感。當(dāng)然在職學(xué)托福的確非常艱苦。而且考試前登記身份證的時候,會看到一起考試的比自己小4-8歲的朋友們。會有一點(diǎn)心理壓力。在職復(fù)習(xí)的朋友因?yàn)橐惶鞆脑绲酵砜赡芏荚诟邚?qiáng)度的工作/學(xué)習(xí)狀態(tài)里,所以到最后臨考前可能會心理壓力大,情緒比較緊張。
托福機(jī)經(jīng)是托福考生們對上機(jī)考試經(jīng)驗(yàn)的稱呼,機(jī)經(jīng)也是一種輔導(dǎo)手段看,是讓考生更好的了解考試的方式及考試的科目,通過模擬的方式讓考生充分發(fā)揮出對聽力閱讀寫作口試的熟練度,一定程度上減輕考生的心里壓力,為考生提供一個最優(yōu)的考場環(huán)境模擬和歷年真題模擬,綜合提升考生的各項(xiàng)能力。
英語四六級和雅思托??荚嚻鋵?shí)沒有可比性的,這兩者是完全不同的考試。你的英語基礎(chǔ)還是可以的,但是可能口語會是考生都有的一個共同的問題,所以在備考的時候,口語是要著重強(qiáng)化的。出國的話托福是需要80以上的,你目標(biāo)分100+的話,自學(xué)還是有一定難度的。
那要看你聽力怎么樣了,說實(shí)話,托福聽力和4,6級不是一個級別的,如果你4,6級的分?jǐn)?shù)聽力還不錯的話,可以試試聽下托福的聽力,如果一篇聽下來能聽懂但是細(xì)節(jié)抓不住的話,那就還可以,如果聽下來滿腦子漿糊的話還是老老實(shí)實(shí)多花點(diǎn)時間準(zhǔn)備吧。托福除了閱讀,其他幾項(xiàng)對聽力都有較高的要求,不是我開玩笑,聽力不行的話綜合寫作根本沒法下筆,口語后4題壓根沒法答,聽力在托福考試中真實(shí)的比重絕對在百分之50以上。
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