揚(yáng)州排名家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校推薦，找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，來南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)一切又會(huì)是新的起點(diǎn)，以下內(nèi)容小編做了詳細(xì)的講解家庭指導(dǎo)師需要掌握的專業(yè)知識(shí)，家庭教育指導(dǎo)師的主要工作，現(xiàn)在和家庭之間普遍存問題，家庭教育師需要具備的能力，家庭教育師的對(duì)家庭的重要性，家庭教育指導(dǎo)師收入怎么樣，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)，家庭教育指導(dǎo)師都做些什么。

1.家庭指導(dǎo)師需要掌握的專業(yè)知識(shí)

生物學(xué)知識(shí)生命的秩序不可逆/多樣性家長(zhǎng)教育者資格獲得的生物基礎(chǔ)生物性與家庭教育：關(guān)鍵期、用進(jìn)廢退、自控力發(fā)展注意力發(fā)育階段、虐待傾向成長(zhǎng)危機(jī)。2、教育學(xué)知識(shí)教育基本理論家庭教育史、教育研究方法教育哲學(xué)家庭是生活世界的。3、心理學(xué)知識(shí)發(fā)展心理學(xué)兒童發(fā)展的階段性差異性教育心理學(xué)品德心理、學(xué)習(xí)心理學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)流派等人格心理學(xué)人格結(jié)構(gòu)、動(dòng)力完善、自我認(rèn)同、自我管理；社會(huì)心理學(xué)社交情緒、人際交往、家庭及危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)式家庭治療的理論與方法、家庭文化階層與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

2.家庭教育指導(dǎo)師的主要工作

通過學(xué)習(xí)，您可以用這些專業(yè)理論和實(shí)操技術(shù)，在自我提升的同時(shí)，找到適合孩子各階段的教育原則和科學(xué)教育之道，助己走出育兒困境，助力孩子成長(zhǎng)成才。作為一名老師通過學(xué)習(xí)，您能針對(duì)家長(zhǎng)與教師對(duì)家校合作的不同態(tài)度，指出如何做好家校合作，幫助家長(zhǎng)調(diào)整教育方式，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的培養(yǎng)，根據(jù)孩子們的特點(diǎn)更好地因材施教。作為一名家庭教育推動(dòng)者通過學(xué)習(xí)，深化基礎(chǔ)知識(shí)，提升專業(yè)技能，助您在成長(zhǎng)的路上完善自我，照亮他人，影響更多的家庭和孩子。

3.現(xiàn)在和家庭之間普遍存問題

父母?jìng)儩M心歡喜的把孩子迎接到這個(gè)世界，含辛茹苦地將他們養(yǎng)大。無一不希望他們能夠健康快樂的成長(zhǎng)。可是，在養(yǎng)育孩子的道路上，卻困難重重。最開始，我們會(huì)有各種擔(dān)憂，不知道如何好好的養(yǎng)大他們，生怕他們吃不飽，穿不暖；再后來，他們逐漸長(zhǎng)大，有了自己的思想，開始變得淘氣、叛逆、不聽話，和父母對(duì)著干；到大些，感覺他們似乎和我們漸行漸遠(yuǎn)，不知道從何時(shí)開始，我們和孩子之間，要么無話可說，要么針鋒相對(duì)。

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4.家庭教育師需要具備的能力

我們現(xiàn)在社會(huì)的家長(zhǎng)需要有很多的能力存在，比如需要學(xué)歷，有輔導(dǎo)孩子的能力，需要給孩子做榜樣的能力，這些都是必不可少的。掌握科學(xué)、有效的育兒技能，助力孩子更好的成長(zhǎng)；作為一名教育工作者，你迫切需要提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能，將理論和實(shí)踐融會(huì)貫通；作為一名終身學(xué)習(xí)的踐行者，你在專業(yè)上的持續(xù)成長(zhǎng)，就是給予更多家庭最好的饋贈(zèng)。

5.家庭教育師的對(duì)家庭的重要性

良好的家庭教育開闊孩子的眼界，讓孩子擁有更多的選擇的機(jī)會(huì)，讓孩子擁有尊重及尊重別人，知道怎么解決問題。2.良好的家庭教育培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力3.良好的家庭教育培養(yǎng)孩子的好奇心和批判性思維4.良好的家庭教育培養(yǎng)孩子穩(wěn)定的情緒管理能力和良好的溝通能力

6.家庭教育指導(dǎo)師收入怎么樣

家庭教育指導(dǎo)師收入怎么樣？親子教育具體指導(dǎo)師關(guān)鍵在有關(guān)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)執(zhí)教，可是就當(dāng)前而言，剛?cè)腴T得話，基本工資基本上在4-5k，在全部領(lǐng)域里處于中上游水準(zhǔn)，可是由于該證歸屬于崗位培訓(xùn)證書，因此在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)算得上較高水平?？墒怯捎谠撟C歸屬于崗位培訓(xùn)證書，因此在同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)算得上較高水平。次之親子教育具體指導(dǎo)師成長(zhǎng)型較高，十分借助工作經(jīng)驗(yàn)，在5-10年的發(fā)展期之后，出色的月收益做到1-2萬(wàn)的水準(zhǔn)不會(huì)太難。

7.高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)

高級(jí)別的指導(dǎo)師在進(jìn)行家庭指導(dǎo)時(shí)，是需要有一定的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)的，包括信息收集和分析、個(gè)體及家庭環(huán)境評(píng)估、與兒童和家庭成員之間的關(guān)系建立、制定指導(dǎo)方案、整合家庭及社會(huì)資源等等一系列內(nèi)容。在整個(gè)過程中，心理咨詢的技術(shù)是必不可少的，因此很多家庭教育指導(dǎo)師是由心理咨詢師轉(zhuǎn)變而成，或者進(jìn)行了更高級(jí)別的心理咨詢技術(shù)學(xué)習(xí)。

8.家庭教育指導(dǎo)師都做些什么

一般到了中等水平，可以開始指導(dǎo)一些有了明確評(píng)估結(jié)果的孩子，從孩子的各方面能力發(fā)展促進(jìn)開始，比如感覺統(tǒng)合失調(diào)的指導(dǎo)，繪畫和音樂啟蒙的指導(dǎo)、語(yǔ)言發(fā)展與閱讀啟蒙的指導(dǎo)、孩子的營(yíng)養(yǎng)健康指導(dǎo)。再比如全腦開發(fā)、親子游戲、特殊行為糾正等等。除了孩子的發(fā)展促進(jìn)，還有家長(zhǎng)的促進(jìn)，如教會(huì)家長(zhǎng)如何做好自己的情緒管理，如何與孩子進(jìn)行高效的親子溝通等。

對(duì)于家庭指導(dǎo)師需要掌握的專業(yè)知識(shí)，家庭教育指導(dǎo)師的主要工作，現(xiàn)在和家庭之間普遍存問題，家庭教育師需要具備的能力，家庭教育師的對(duì)家庭的重要性，家庭教育指導(dǎo)師收入怎么樣，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)，家庭教育指導(dǎo)師都做些什么，你怎么看揚(yáng)州排名家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)學(xué)校推薦！

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