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1.顏色明亮和大小是加深記憶的因素

所謂形象記憶,就是以感知過(guò)的外在具體形象,如物體的形狀、顏色明亮和大小是加深記憶的因素。家長(zhǎng)可經(jīng)常帶孩子到大自然中去,聽(tīng)一聽(tīng)、看一看、摸一摸、聞一聞,感知客觀世界,認(rèn)識(shí)畜禽鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木日月星辰、汽車(chē)樓房等具有鮮明形象特征的個(gè)體,加深記憶。

2.如果記憶力缺乏活力

如果記憶力缺乏活力,沒(méi)有目標(biāo)很難調(diào)動(dòng)身體的其他部位,大腦的是以意識(shí)為主的,記憶力不精確。幼兒記憶會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢的提升的。大多幼兒表現(xiàn)為記憶不完整、相互混淆、易受暗示等方面。我們可以經(jīng)常給孩子將一些故事,讓加深印象,但要他理解不能

3.記憶力音樂(lè)訓(xùn)練

為什么很多人覺(jué)得自己家的小孩背誦課文知識(shí)很困難,但是對(duì)于音樂(lè)很敏感就很容易記住歌詞還能整首歌唱下來(lái),首先音樂(lè)是讓人愉悅和放松的,經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)可以改善記憶力,促進(jìn)思維的發(fā)展,使記憶深化。讓孩子聽(tīng)一些輕松愉快的抒情音樂(lè),它對(duì)改善記憶有著明顯的效果??梢月?tīng)一些英文歌曲或者專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練孩子的學(xué)習(xí)能力的歌曲。

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4.成年人和兒童記憶的方法一樣嗎

成人的記憶一般是通過(guò)對(duì)要記憶事物的理解,找出事物的主要特征和內(nèi)在的聯(lián)系,拋棄事物非主要部分,進(jìn)行意義的識(shí)記。而兒童由于受知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的限制,不會(huì)進(jìn)行這種分析,較多地對(duì)事物表面進(jìn)行機(jī)械識(shí)記。例如成人和兒童同時(shí)遇到一個(gè)初次見(jiàn)面的人,成人記住的是這個(gè)人的相貌特征,而兒童記住的可能是這個(gè)人的衣著顏色等。但是兒童也不是完全沒(méi)有意義識(shí)記,對(duì)他們能理解的事物也會(huì)進(jìn)行一些意義識(shí)記。

5.提高記憶力掌握遺忘規(guī)律

家長(zhǎng)也可以幫助孩子掌握遺忘法則。 遺忘總是先快后慢。 一般情況下遺忘的次數(shù)會(huì)逐漸減少,父母必須掌握這條規(guī)律,并教給孩子最好的記憶時(shí)間。 有些人一次可以看到十行。 事實(shí)上,他們可以盡快掌握關(guān)鍵點(diǎn),并且可以自動(dòng)提取最重要的部分進(jìn)行記憶,而不是逐字逐句,相對(duì)來(lái)說(shuō)效率更高。

6.如何提高記憶力呢

要想提高孩子的記憶力,充足的睡眠很重要。 只有充足的睡眠,才能讓大腦有充足的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),緩解身體疲勞,使大腦更靈活。 其次,要為孩子的大腦提供充足的營(yíng)養(yǎng),即合理的飲食、充足的水分、安靜的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的家庭環(huán)境可以集中注意力,提高孩子的記憶力。

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