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1.家庭教育指導師學習的內容

培訓按人力資源和社會保障廳指定的《家庭教育指導師》培訓教程，分基礎知識、實踐指導兩部分。具體內容包括嬰幼兒小學生、初中生、高中生心理特點和家庭教育指導要點，家庭學業(yè)教育、素質教育家庭教育一般方法與親子溝通技巧，家庭教育指導職業(yè)發(fā)展與家長團體訓練等。

2.家庭指導師的就業(yè)前景

家庭是孩子的第一個教育場所父母是孩子第一個老師，家庭教育無疑是學校教育和社會教育的重要基礎。放眼教育行業(yè)，盡管家庭教育不是一個新詞匯，但在業(yè)界仍然沒有一個明確的界限。簡單來說家庭教育就是既不由學校老師輔導，也不由課外老師輔導，由家長和孩子在家庭場景下進行有教育意義的活動。

3.家庭教育指導師需要培訓機構嗎

家庭教育導師不提供個人注冊渠道，必須通過教學培訓機構培訓，然后由教學培訓機構統(tǒng)一注冊，最后在教學培訓機構學習，因為是專業(yè)技能證書，所以必須先培訓，才能獲得相關技能證書。通過機構的相關專業(yè)培訓，可以提高專業(yè)知識，主要是學習一些理論知識，包括一些實踐案例。

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4.家庭教育指導師的職業(yè)價值

家庭教育指導師目前還是個朝陽行業(yè)，在歐美發(fā)達過家大多數(shù)家庭都會配備家庭教育指導師，在美國擁有家庭教育指導師也是很普遍的，在還是一個行業(yè)緊缺的行業(yè)，后期就業(yè)可以很廣泛的運用到家庭教育和相關的培訓機構。

5.培養(yǎng)好的家庭教育師

好的家庭教育是孩子成長的基礎，只有打下良好的基礎孩子才會健康的成長，讓孩子有一個好的童年是很新福的一件事情大力弘揚民族的傳統(tǒng)美德。從各個方面促進孩子的發(fā)展，讓孩子身心都健康，孩子是祖國的未來，的希望，是我們目前需要達到的標準和目標。

6.高級家庭教育指導師的標準

高級別的指導師在進行家庭指導時，是需要有一定的工作流程和標準的，包括信息收集和分析、個體及家庭環(huán)境評估、與兒童和家庭成員之間的關系建立、制定指導方案、整合家庭及社會資源等等一系列內容。在整個過程中，心理咨詢的技術是必不可少的，因此很多家庭教育指導師是由心理咨詢師轉變而成，或者進行了更高級別的心理咨詢技術學習。

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