南寧有沒有mba考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，每個(gè)人都在尋找適合自己的道路，或許你目前還沒有方向，南寧MBA也許會(huì)成為你的方向。mba和研究生有什么區(qū)別，MBA和跟普通碩士有什么區(qū)別，MBA的價(jià)值在哪里，工商管理碩士應(yīng)具備哪些素質(zhì)，全日制MBA項(xiàng)目，MBA和研究生的培養(yǎng)目標(biāo)不同，怎么選好的MBA機(jī)構(gòu)

1.mba和研究生有什么區(qū)別

mba和研究生有什么區(qū)別？報(bào)名難度系數(shù)：報(bào)名MBA，如果是大專生務(wù)必畢業(yè)5年或5年之上并有工作經(jīng)歷；全日制本科畢業(yè)生務(wù)必畢業(yè)三年或有著三年工作經(jīng)歷。2.考試內(nèi)容不一樣：MBA考察政治英語及其綜合能力，而碩士研究生也有專業(yè)科目考試。對(duì)于難度系數(shù)，一般碩士研究生更難，尤其是數(shù)學(xué)課。

2.MBA和跟普通碩士有什么區(qū)別

MBA與普通碩士是沒有什么區(qū)別的。除非你專心搞科研，不過這個(gè)層面普通碩士也無法滿足你的需求，至少要在博士才可以。如果你只是想要讀書、或者為職業(yè)規(guī)劃而考慮，那么MBA與普通考研其實(shí)是沒有什么區(qū)別的。普通考研是不設(shè)限的，但MBA不同，它對(duì)你的工作時(shí)限有要求，以本科為例，工作時(shí)限要求至少在三年。MBA的就業(yè)方向更明確，甚至可以說MBA就是為了給某些領(lǐng)域培養(yǎng)專業(yè)人才所設(shè)置。

3.MBA的價(jià)值在哪里

MBA是一個(gè)經(jīng)過系統(tǒng)管理知識(shí)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的證明，MBA的學(xué)習(xí)里比收獲知識(shí)更重要的是訓(xùn)練思維，比學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)知識(shí)更重要的是發(fā)現(xiàn)和掌握商業(yè)，和管理規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)的方法。關(guān)于MBA的價(jià)值，我們從顯性角度和隱性角度系統(tǒng)來看。

南寧有沒有mba考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

4.工商管理碩士應(yīng)具備哪些素質(zhì)

MBA教育注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。獲得工商管理碩士學(xué)位者應(yīng)具有良好的學(xué)術(shù)道德和商業(yè)道德;具有企業(yè)公民意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí);具有人文精神、科學(xué)精神和創(chuàng)業(yè)精神。既有理論知識(shí)又有實(shí)踐能力，既有國(guó)際視野又深諳國(guó)情，既有開拓創(chuàng)新能力又有社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

5.全日制MBA項(xiàng)目

全日制的兩年課程不超過4年，課程兼有國(guó)際化的理念，采用具有國(guó)際化水準(zhǔn)的全英文教材。培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化思維，提高國(guó)際交換游學(xué)機(jī)會(huì)合作伙伴全球合作，多個(gè)商供學(xué)生選擇。面向全球招收優(yōu)秀的國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人，同海外交換的共同體。

6.MBA和研究生的培養(yǎng)目標(biāo)不同

當(dāng)然也是不一樣的，培養(yǎng)方式不一樣，培養(yǎng)目標(biāo)也不一樣。MBA是主要培養(yǎng)實(shí)用性人才，能夠適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)符合性人才。把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的運(yùn)用中，發(fā)揮著巨大的作用。MBA主要培養(yǎng)一些優(yōu)秀的企業(yè)家和踏實(shí)工作的主要工作人員。普通的研究生是完全不一樣的。

7.怎么選好的MBA機(jī)構(gòu)

我們花錢去學(xué)習(xí)選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是關(guān)鍵，選品牌我們首先要看品牌機(jī)構(gòu)，有一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和場(chǎng)考驗(yàn)。還有就是看師資，好的老師是關(guān)鍵，選對(duì)一個(gè)好的老師才能有飛速發(fā)展的進(jìn)步，看口碑學(xué)生學(xué)過的感受是最重要的。MBA課程主要是體驗(yàn)課程比較的重要。

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