東莞厚街高三語文一對(duì)一輔導(dǎo)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目，深圳高中語文輔導(dǎo)讓你學(xué)業(yè)無憂。培養(yǎng)閱讀興趣，為什么要閱讀呢，培養(yǎng)好的習(xí)慣與方法，多讀書,積累好詞好句，忌嚴(yán)重依賴語文教師，養(yǎng)好語文學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

1.培養(yǎng)閱讀興趣

有位名人說，如果想讓你的孩子變得越來越聰明，就讓他閱讀，閱讀，再閱讀吧?？梢姡喿x是多么的重要。經(jīng)常閱讀的孩子語感很好，那么語文成績(jī)一般來說就比較突出一些。還可以開闊孩子的眼界，同時(shí)也可以讓孩子學(xué)到很多東西。經(jīng)常閱讀的同學(xué)語言表達(dá)能力比不經(jīng)常閱讀的孩子更強(qiáng)一些。

2.為什么要閱讀呢

每本書都是資源的集合——包括你需要在其他時(shí)間花很多時(shí)間尋找的材料。書籍收集作者認(rèn)為好的材料，形成你有效的閱讀體驗(yàn)。 因此書籍不應(yīng)該是一種滯后的舊資源，而應(yīng)該是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)。 在合適的時(shí)間遇到的書，確實(shí)能在一定程度上提升你認(rèn)識(shí)世界的速度和質(zhì)量。

3.培養(yǎng)好的習(xí)慣與方法

努力語文學(xué)不好，但是要記住書本上最基本的東西，對(duì)吧，然后你可以擴(kuò)展它，做更多的練習(xí)，臨時(shí)抱佛腳語文這門學(xué)科不是很有效，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，更重要的是沒有好的習(xí)慣，這些都是白來的，堅(jiān)持才是最重要的，你現(xiàn)在可以好好學(xué)，然后就可以不后悔了。

東莞厚街高三語文一對(duì)一輔導(dǎo)

4.多讀書,積累好詞好句

如果你不學(xué)習(xí)，那么你的語文成績(jī)也不會(huì)好到哪里去。而且學(xué)習(xí)的時(shí)候也不能把話全咽下去，一定要仔細(xì)理解作者想表達(dá)什么樣的感情。里面孕育了什么樣的思想，仔細(xì)看那些好詞好句。寫作不一定需要華麗的辭藻，但平時(shí)多積累會(huì)對(duì)你有很大的幫助，另外如果看到好文章，一定要想一想:如果我寫了呢如果不如他寫的好，那為什么這篇文章的精髓在哪里經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信你的閱讀和寫作能力一定會(huì)提高。

5.忌嚴(yán)重依賴語文教師

基本上每個(gè)人從小就養(yǎng)成了在家依賴父母，在學(xué)校依賴?yán)蠋煹牧?xí)慣。 初中的時(shí)候，只要有問題，就問老師。連老師都追著你問你能不能。應(yīng)該說，初中老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神令人敬佩。 但也埋下了你不善于獨(dú)立學(xué)習(xí)的種子，養(yǎng)成了你學(xué)不好、怪老師教不好的偏見觀念。 高中語文老師更多的是一個(gè)引路人，學(xué)習(xí)靠自己。 你不可能永遠(yuǎn)生活在別人的呵護(hù)下，要知道你最大的希望就是自己。 遇到問題不要問別人。努力思考，先找到解決辦法。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的大部分問題都可以自己解決。 如果想不出什么，再問，再問老師，翻答案。

6.養(yǎng)好語文學(xué)習(xí)好習(xí)慣

理解對(duì)語文學(xué)習(xí)也很重要，我們經(jīng)常說某某對(duì)漢語有很好的理解和了解，其實(shí)中文很大程度上取決于自己的理解，因此養(yǎng)成有意識(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，包括老師說的話，是非常重要的。懂了就掌握了；不懂就不會(huì)掌握，我們通常所說的靈感往往會(huì)實(shí)現(xiàn)，理解能力主要靠想象力和聯(lián)想能力。 比如我們?cè)陂喿x一篇文章的時(shí)候，要想辦法去理解作者所表達(dá)的思想和感情，就必須通過語言文字去想象作者所表達(dá)的內(nèi)容，然后通過聯(lián)想去分析，這樣才能掌握作者所表達(dá)的思想感情。 因此，我們?cè)谄綍r(shí)的語文學(xué)習(xí)中要注意多觀察、多思考、多理解。

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