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1.以季度為一階段,每天現(xiàn)場面對面培訓(xùn)或輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)后有問題可以通過平時通過電話微信根據(jù)學(xué)員提出的問題、需求與建議進(jìn)行即時性答疑解惑、獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 2.現(xiàn)場培訓(xùn)輔導(dǎo)形式:組織上課、案例模擬訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、組織頭腦風(fēng)暴、會議研討、崗位競聘、一對一溝通/輔導(dǎo)、設(shè)計管理工具/作業(yè)指導(dǎo)書等。 3.可根據(jù)企業(yè)實際情況與需求,按不同學(xué)員對象進(jìn)行實戰(zhàn)課程開發(fā)、教學(xué)活動定制,根據(jù)要解決的問題及具體培訓(xùn)需求設(shè)計授課場次。
作為企業(yè)高管,是需要解決下屬的中大疑難的。因為在企業(yè)運營中肯定會出現(xiàn)各種各樣的問題,有些問題下屬員工是可以解決的,但是有些棘手問題員工是沒有能力也沒有權(quán)限去處理的。出現(xiàn)這種情況,作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該主動去幫下屬去解決的,這樣問題解決了,員工對于領(lǐng)導(dǎo)肯定也是更加信服。
執(zhí)行為主,想晉升高層管理者,管理經(jīng)驗和知識不足;業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,思維高度不夠,總裁研修班,掌握可落地的控本增效、實現(xiàn)增長的方法的同時,幫你鏈接人脈資源。我們處在成長的階段,除了學(xué)習(xí)一些專業(yè)的知識意外,還有就是需要積攢人脈,人脈資源的積累也是很重要的一部分。我們的老師和學(xué)員都是非常寶貴的人脈資源。
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