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培訓機構或者公立學校的英語老師都需要有非常強的英語語言能力,不出過也可以當老師的,老師的底線要求也得是托福100+或者雅思7+了,索然說成績不是唯一的,但是沒有成績也是說明不了問題的。沒有說服力哦。
若果你是初中英語老師,那么小托福就成為了一的不錯選擇,小托福的考試比較的簡單,主要測試語言能力。考的都是考聽說讀寫四項英語交流能力,所以小托福也能為你的小托福提供一個比較好的學習平臺,小托福也是可以幫助你達到小托福的要求,小托福也可以幫助你達到小托福,
托福寫作在獨立寫作中非常考驗學生的語言水平,因為考生會寫出一個不錯的表達,但是這并不會影響考生在考試中獲得一個高分。獨立寫作包括三個部分:第一個部分是聽力,第二個部分是聽力,第三個部分是聽力。
托福和雅思的學習,只有一個方法,自己多做題,然后背單詞勤奮練習,語言學習畢竟不是數(shù)學物理,就是勤奮二字即可。上課什么的,感覺報了班也沒什么用,不如自己花時間刷題背背單。而GRE和GMAT,我個人會建議上個班,了解一下考試的套路,不一定會用得著,但是好歹能知道這到底考的是啥,總歸還是要靠自己的練習,不能完全依賴老師和課程。
一方面,托福聽力是先聽后做題,在做題以前不能看見題目,所以必須要良好的筆記能力與對聽力內容整體脈絡結構的把握能力。另一方面,聽力內容里經(jīng)常會有大量的連讀、縮讀以及弱讀等美音發(fā)音特點。同時聽力也會出現(xiàn)在寫作考試及口語考試中,要求學生根據(jù)聽力內容作答,所以聽力水平會影響口語、寫作成績。
托福不出國留學的用途,就讀本科和研究生就以中國傳媒培訓中心2015年自主招生簡章為例,除其他培訓中心認可的傳統(tǒng)加分項目外,各院校還特別提出,“雅思總分及以上或托福80分及以上”也可以報名,這是我國高校次將雅思和托福成績納入自主招生參考范圍。
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