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1.topik輔導(dǎo)班培訓(xùn)

我一開始是完全沒韓語基礎(chǔ)，也不喜歡看韓劇韓綜。當(dāng)時(shí)在語從一級開始學(xué)，讀完三級，剛?cè)雽W(xué)四級（不是學(xué)術(shù)班就是普通的）。離我第一次也是最后一次機(jī)會的topik考試一個(gè)月不到，在學(xué)校附近報(bào)了一所topik輔導(dǎo)班，最后考出來是五級。

2.5級韓語的水平

5級韓語也就是說已經(jīng)學(xué)習(xí)了很久了，不管是在詞匯還是在語法理解上，都在一個(gè)很高的層次上，要達(dá)到在日常大亨或中幾乎無語言障礙的能力，并且能夠理解多數(shù)的內(nèi)容，可以去參加一些討論和進(jìn)行簡單的業(yè)務(wù)；同時(shí)也是高級等級考試中的一個(gè)小的級別。

3.怎么提高韓語聽力理解能力

很多人都是只會自己說，理解不了別人說的內(nèi)容。那么在從學(xué)習(xí)韓語的初級階段開始，重點(diǎn)就放在韓語詞匯的積累上。根據(jù)認(rèn)知理論的信息加工原理，語言輸入是被感知、理解、攝取和合成的。當(dāng)前輸入的信息應(yīng)與存儲在內(nèi)存中的相關(guān)信息相結(jié)合，以便學(xué)習(xí)者理解。

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4.為什么要學(xué)韓語這門語言

語言是有個(gè)性的東西。 一個(gè)民族有自己的積淀，有自己的風(fēng)格，這些東西也會帶入語言。 就像學(xué)習(xí)韓語一樣，韓語的優(yōu)雅和個(gè)性可以中和角色的沖動和急躁。 雖然中和的效果因人而異，但不得不承認(rèn)，韓語的自由禮儀文化無時(shí)無刻不在感染著每一位學(xué)習(xí)者。

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