合肥蜀山區(qū)免費(fèi)的平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，最近一段時間朋友圈怎么都在曬平面設(shè)計(jì)，我還特意花了些時間專門查了下平面設(shè)計(jì)哪個網(wǎng)課比較好，平面設(shè)計(jì)很受用的四條原則，平面設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，如何學(xué)好平面設(shè)計(jì)，什么專業(yè)可以學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)能從事什么工作。

1.平面設(shè)計(jì)哪個網(wǎng)課比較好

現(xiàn)在網(wǎng)上課程挺多的。可以參考這個平面設(shè)計(jì)的在線課程。有三個層次:初級、中級、高級。適合不同階段的人學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)。因?yàn)槭鞘召M(fèi)課程，不僅講解軟件操作的基礎(chǔ)知識，還涉及到更多的設(shè)計(jì)思維中的平面設(shè)計(jì)理論和技巧，學(xué)了很多東西都可以學(xué)。

2.平面設(shè)計(jì)很受用的四條原則

但凡是從事平面設(shè)計(jì)超過一年的人，都應(yīng)該熟悉這四個設(shè)計(jì)原理，它們分別是重復(fù)、對齊、對比、親和力。最早接觸到這四個設(shè)計(jì)準(zhǔn)則的是在2014年初，當(dāng)年正上大三的時候，不知怎的突然間愛上了倒騰PPT，也許是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常布置PPT報告之類的作業(yè)，勾起了我探索PPT的欲望吧。二是從生朋友口中，了解到了“二次接觸”的概念。三、再看一遍這四條設(shè)計(jì)原則的概念，就是畢業(yè)后在陳志文老師的書里看到的。

3.平面設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么

在工作中，經(jīng)常有人問，好的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是什么？這真的很重要，如果設(shè)計(jì)師看作品也不知道好壞，怎么設(shè)計(jì)呢？那么，如何改善設(shè)計(jì)呢？更談不上對設(shè)計(jì)的推敲。如果不理解基本的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)時只能依靠感覺。在此，設(shè)計(jì)中的好壞標(biāo)準(zhǔn)因人而異，同一設(shè)計(jì)師對設(shè)計(jì)好壞的理解因時期而異，這是一個比較復(fù)雜的過程。

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4.如何學(xué)好平面設(shè)計(jì)

要學(xué)好平面設(shè)計(jì)，基本工作必須牢牢把握。此外，要多練習(xí)，必須確立全局觀，不要在學(xué)習(xí)過程中迷路，根據(jù)自己的平臺，興趣，慎重規(guī)劃自己的職業(yè)設(shè)計(jì)生涯。深入職業(yè)領(lǐng)域深入探索，向上下游擴(kuò)大知識面?？傊詫W(xué)平面設(shè)計(jì)可以通過軟件技術(shù)→視覺基礎(chǔ)→項(xiàng)目實(shí)踐→職業(yè)崗位經(jīng)驗(yàn)→泄漏補(bǔ)充的途徑學(xué)習(xí)，形成自己的知識體系。

5.什么專業(yè)可以學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)

其實(shí)學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)是沒有專業(yè)限制的，也就是說哪怕你不是本專業(yè)的畢業(yè)生也沒有關(guān)系，只要自己愿意或者對其感興趣都是可以學(xué)習(xí)的，我們可以報名培訓(xùn)班或者學(xué)校，進(jìn)行一個專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力。設(shè)計(jì)其實(shí)不需要很強(qiáng)很高大上的背景，但是一定要細(xì)致及耐心，知道什么是美丑。

6.學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)能從事什么工作

其實(shí)就目前的大環(huán)境而言，平面設(shè)計(jì)師的就業(yè)范圍還是比較廣泛的，因?yàn)槠矫嬖O(shè)計(jì)與其他大部分的設(shè)計(jì)都有相通之處，此外平面設(shè)計(jì)也與各行各業(yè)有著密切的聯(lián)系，無論是做什么都離不開平面設(shè)計(jì)的宣傳。因此學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)可以從事網(wǎng)站美工人員、設(shè)計(jì)助理、資深設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)師以及美術(shù)指導(dǎo)等工作。

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