東莞南城排名高三語文培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有借口，深圳高中語文輔導(dǎo)課程專業(yè)知識高三語文應(yīng)該如何進(jìn)行備考呢，培養(yǎng)閱讀興趣，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。，忌臨時(shí)抱佛腳，怎樣準(zhǔn)備作文，提高作文水平的關(guān)鍵，你需要了解下！

1.高三語文應(yīng)該如何進(jìn)行備考呢

第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要全面復(fù)習(xí)，老師劃分的重點(diǎn)整個高三所學(xué)的文言文古詩文等知識點(diǎn)要全面復(fù)習(xí)。這里說的全面復(fù)習(xí)可不是簡單一遍而過，而是每一個字的寫法都要清楚熟記，特別是很多字不常用的，所以很多同學(xué)并不會寫，如《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”中的“鶩”，還有一些字是字同音不同，如《岳陽樓記》“浩浩湯湯，橫無際涯”中的“湯”字。想這些都是易錯的，不管你文章背的多好，字寫錯了那就白忙活了。

2.培養(yǎng)閱讀興趣

有位名人說，如果想讓你的孩子變得越來越聰明，就讓他閱讀，閱讀，再閱讀吧。可見，閱讀是多么的重要。經(jīng)常閱讀的孩子語感很好，那么語文成績一般來說就比較突出一些。還可以開闊孩子的眼界，同時(shí)也可以讓孩子學(xué)到很多東西。經(jīng)常閱讀的同學(xué)語言表達(dá)能力比不經(jīng)常閱讀的孩子更強(qiáng)一些。

3.加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)中文的一個重要目的是寫作，提高寫作能力，要從一點(diǎn)一滴做起。 課外積累是寫作的基礎(chǔ)。學(xué)會認(rèn)真閱讀文章，最好背誦精彩的章節(jié)，肚子空了寫不出好文章，此外注意觀察生活感受生活，堅(jiān)持寫日記，寫散文都是幫助我們寫好作文的有效方法，一篇書面作文要反復(fù)修改，也可以征求老師和同學(xué)的意見不斷提高。

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4.忌臨時(shí)抱佛腳

根據(jù)初中的經(jīng)驗(yàn)，有些高中生認(rèn)為，三年級只需要一年的努力，甚至一個學(xué)期的努力，就可以在初中三年做得很好。然后，初三再沖刺也不晚，考個本科應(yīng)該不成問題。 所以我們經(jīng)常看到，高一高二的很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較懶散，考前依然聰明，靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和初中有很大的區(qū)別。當(dāng)學(xué)生突然意識到這個問題并計(jì)劃努力學(xué)習(xí)時(shí)，往往為時(shí)已晚。

5.怎樣準(zhǔn)備作文

閱讀優(yōu)秀作文包括閱讀前兩年的優(yōu)秀高考作文。 理論上，這是一個有效的方法。在獲取材料的同時(shí)，我們也可以從寫作中學(xué)習(xí)。 但這不能算是一個好辦法，因?yàn)閯e人文章的素材都是別人從生活中獲取的，以此來表達(dá)自己的生活感受。抄襲別人作文里的素材，難免會有吃人的遺憾。

6.提高作文水平的關(guān)鍵

有規(guī)律的寫作練習(xí)是提高寫作水平的關(guān)鍵。 要想進(jìn)入作文的大門，不斷進(jìn)步，更重要的是多練習(xí)。 常言道:“寫一篇文章勝過讀十篇文章。 “這告訴我們寫作實(shí)踐會帶來真正的知識。 學(xué)習(xí)一篇文章后，我們了解了文章的結(jié)構(gòu)和方法以及文章的寫作特點(diǎn)，所以要學(xué)會運(yùn)用這些知識和方法去實(shí)踐和練習(xí)，從而把它們轉(zhuǎn)化為我們自己的寫作能力。 實(shí)際上，我們可以在學(xué)習(xí)第一篇課文后練習(xí)寫作。 片段練習(xí)是練習(xí)寫作的好方法。片段練習(xí)用時(shí)不長，達(dá)到了寫作練習(xí)的目的。 寫日記也是練習(xí)寫作的有效方法。每天記日記，對以后的俄語會有一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高三語文應(yīng)該如何進(jìn)行備考呢，培養(yǎng)閱讀興趣，加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。，忌臨時(shí)抱佛腳，怎樣準(zhǔn)備作文，提高作文水平的關(guān)鍵，這些都是基本的知識。東莞南城排名高三語文培訓(xùn)班

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