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1.高三復讀不要覺得丟人

很多學生覺得復讀是一件很丟人的面子,為什么要有這樣的想法呢,學習是給自己學的啊,同時也認為復讀也沒考好的丟人。后來發(fā)現(xiàn),丟人這種感覺只不過是自己在臆想別人對自己的看法,實際上是完全沒有用的。你復讀別人可能說你丟人,你要是復讀考上清華被人還會說你丟人嗎?我們的最終目標是不要在乎別人怎么看自己,這樣就不會有“丟人”這種思想了,自己該做什么就做什么。近期目標就是,雖然我目前擺脫不了“丟人”的思想,那我必須在“丟人”之后拿出更多的努力,拿到更好的成績,讓那些覺得我“丟人”的人閉嘴。

2.高三復讀的學習方法

每個人都有每個人自己的學習方法,我高中同學全縣第一錄取香港中文,她很多時候的課都不怎么聽,有的課又聽的特別認真,你去模仿她嗎?肯定是不行的,你有自己的學習方法和節(jié)奏,但你的目的是逆襲,如果你之前沒有自己學習方法和節(jié)奏,你怎么去摸索,如果你有自己的方法和節(jié)奏,你又怎么在保證效率的同時還能加快速度。

3.正視高三復讀輔導學習

大多數(shù)人可能會覺得哎呀我報了班跟著老師走就行了,什么都要老師安排,自己什么都不管,考不上就是老師的問題。這種很被動的學習,自然學不好。其實不管是對誰來說都好,對于學生,老師只能說輔助作用,對于個體的不同只是老師所起的輔助作用的大小程度不同,是需要手把手教還是偶爾提點。建議你,先自我審視,自己是什么基礎,已經(jīng)學到哪種程度了,自己的渴望有多大(自制力這種東西,當你渴望上一本,一天恨不得有48小時學習,你還需要自我控制強迫自己不走神去學習?),你要明白最重要的一點,學習是自己的事,不管你用什么參考資料也好,不管你在學校還是補習班也好,最重要的是你要自己去學,自己去拼。

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4.復讀生的心態(tài)調整

高考復讀壓力是比較大的,不論是家長的還是自己的心理壓力,一定要正確的去看待,運用積極的心理暗示,樹立自信心。不要有太大的心理負擔,正常去別考復讀就好,保持情緒穩(wěn)定,達到心安理得、心安理得。 準備復讀的同學要盡快走出高考失敗的陰影,認真總結學習中的經(jīng)驗得失,克服自卑和浮躁,找到正確的復習方式 .

5.高考復讀要選擇全封閉嗎

全封閉管理的復讀培訓機構更適合復讀學生為高考做準備。 學校實行全封閉管理。 學生周一至周六在學校吃住,在校期間學生不能外出,大大減少了學生外出的機會,尤其是在疫情反復的情況下。這種封閉式的管理,可以讓學生盡可能地避開新冠疫情的影響,讓自己全身心地投入到復讀中。 除了降低疫情風險外,全封閉管理此類學校學習氛圍濃厚。

6.高三復讀有什么影響

高三復讀有什么影響?高三復讀非要說影響的話,那就是對自己的影響,比別人晚一年上學,也就比別人晚一年進入社會。自己付出的時間和精力要比別人多一些,但是復讀如果考上好的理想的,復讀一年也是非常值得的。

7.高三復讀高考要減分嗎

高三復讀高考要減分嗎?這個肯定是不會的,復讀生和應屆生是沒有多大區(qū)別的,高考也不會歧視復讀生,高考是統(tǒng)一考試,統(tǒng)一閱卷,閱卷的方式也是保密的,對于任何一個人都是公平公正的,絕對不會說是因為某某人是復讀生,同樣的考題,同樣的對錯,他的分數(shù)就比應屆生要低。

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