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東莞萬江排名高三補習學(xué)校排行榜,說實話高考復(fù)讀班我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧復(fù)讀的弊端,如何正確看待高三復(fù)讀,復(fù)讀班學(xué)習如何提升成績,高三復(fù)讀有沒有必要,哪些學(xué)生適合復(fù)讀,哪些學(xué)生比較適合復(fù)讀。
復(fù)讀說簡單其實需要付出的還是非常多的,包括費用、精力、時間等成本,復(fù)讀最需要解決的一個困難就是心理壓力,壓力會使人煩躁、焦慮、不安等等。這一年復(fù)讀的時間里說長不長說短也不短,同一起跑線的伙伴們都在學(xué)習新知識新技能,自己卻孩子溫故知新,甚至復(fù)讀的時候同班級的學(xué)生比自己都小一點,可能會存在被同學(xué)們非議,這個時候可能會有不好的負面情緒,所有需要自身強大,能兩耳不聞窗外事。
選擇輔導(dǎo),那么就要知道查缺補漏,自己的強項和弱項,哪些需要提高,哪些需要培優(yōu),而且如果自制力差的同學(xué)還是建議進行專業(yè)的高三復(fù)讀班來輔導(dǎo)的,其次一定要找到自己該往哪里補,千萬不能渾渾噩噩過日子,過一天算一天,你一定要找到每天都很踏實的感覺,有句話說得好,刷題,每天一張卷子,刷個一百張,我覺得,刷題的確是好方法,但我們老師有句話說得好,不能盲目刷題,只講究速度和多少,否則考試很可能會帶入那種刷題模式,這樣你的正確率還無法提高。
如果你堅持復(fù)讀,那我希望你一定一定要不忘初心,一定一定要堅信自己的價值。不要忘記你為什么會走上復(fù)讀這條路,不要忘記你曾經(jīng)是多么渴望地想去那所,不要被周圍人的質(zhì)疑和否定打倒。復(fù)讀一定有用,但是這個用處可能體現(xiàn)在成績方面,也可能體現(xiàn)在精神方面。至于成績能否提升,則在于你自己付出了多少,復(fù)讀≠成績,但你的付出一定是會有收獲的。而關(guān)于精神方面的成長,我只能告訴你,這是一個在痛苦中獲得的過程,痛苦不是財富,對痛苦的思考才是。
首先復(fù)讀一定要先考慮好先想清楚在決定,因為復(fù)讀也是有風險的,因為這個不能保證復(fù)讀一年就會考的更好,其次干擾高考成功的因素還是挺多的,首先最大的因素就是壓力大,抗住壓力熬過高考階段對絕大多數(shù)人來說已經(jīng)特別不容易了,或許愈挫愈勇在教育理論上并不適用,太多次沒成功反而會引起全盤崩潰。
在每年選擇留級復(fù)讀的學(xué)生中,一般考試成績在300分到600分之間的參加復(fù)讀的比較多,也比較適合。如果高考成績離錄取線還有100多分,比如200多分或者300多分的考生,即使復(fù)讀也很難有很大的提高。不如多學(xué)習一些適合自己的技能,以后就業(yè)更好。對于那些600分左右的學(xué)生來說提升的空間也很小,考試成績可能還不如上一年。
根據(jù)相關(guān)專家對重復(fù)現(xiàn)象的研究,并不是每個人都適合重復(fù)。因為重復(fù)研究后個人表現(xiàn)的改善程度差異很大。一般情況下,最有可能提高高考成績的應(yīng)該是400分以上的考生。這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),可以看到被錄取的希望。他們只需要在他們復(fù)讀的時候有一個好的老師來指導(dǎo)他們。這樣的學(xué)生經(jīng)過輔導(dǎo),一般可以提高200分左右的成績。
上面復(fù)讀的弊端,如何正確看待高三復(fù)讀,復(fù)讀班學(xué)習如何提升成績,高三復(fù)讀有沒有必要,哪些學(xué)生適合復(fù)讀,哪些學(xué)生比較適合復(fù)讀說的我還比較認同的。東莞萬江排名高三補習學(xué)校排行榜
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