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通過訓練,除了可以提高記憶力外,還可以有效提高我們的專注力、理解力和創(chuàng)造力,可以讓我們對正在學習的內(nèi)容感到更豐富,對學習產(chǎn)生更強的興趣和熱情。而其中的創(chuàng)造能力,不僅讓我們的學習過程充滿樂趣,而且對未來的長期生活(如工作、生活等)也有無數(shù)的好處!
聯(lián)想記憶法是在記憶的時候利用想象,從一個點思考到另一個點,這樣做的好處是可以把看似不相關的記憶點連接起來,形成一套記憶組織。通過空間、時間、特征或相關的關鍵詞,孩子的想象力非常強大,他們往往能夠通過聯(lián)想將兩個看似無關的事物結合起來。家長可以利用,讓孩子在知識點的記憶中學會使用,讓孩子不僅記得更牢,而且覺得聯(lián)想很有趣。
可能你會發(fā)現(xiàn):學習不太好的孩子,很多都是大腦空白,也就是根本記不住知識,記憶力好的孩子學習成績也很好。通過參加記憶訓練班,孩子的記憶力得到提高,他們的學習成績可以得到顯著提高。這是許多參加過記憶訓練的學生反饋的效果。
長時間盲目地背誦相同的知識,效果不是很好,因為相同內(nèi)容的知識對大腦神經(jīng)的刺激過于奇特。 長此以往,大腦相應區(qū)域就會負擔過重,容易產(chǎn)生疲勞感,大腦不會接受訊息,并抗拒去記憶,表現(xiàn)為頭暈、注意力不集中、記憶力下降。
感覺統(tǒng)合失調(diào)會導致注意力和記憶力出現(xiàn)問題。通過感覺統(tǒng)合訓練,可以促進兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高大腦和身體的協(xié)調(diào)能力,提高兒童接受、處理和輸出信息的能力,從根本上解決兒童記憶力差的問題。感覺統(tǒng)合訓練和專注力訓練相互配合,標本兼治,提高孩子的注意力和記憶能力,培養(yǎng)良好的學習風格。
建立連接,并產(chǎn)生關聯(lián)。沒有一個知識點是孤立的,要學會把新知識和以前學過的知識聯(lián)系起來。這個比較費時間,但是可以促進理解,讓記憶更加深刻。一旦知識連接起來,當你看到這個知識時,你就可以想到另一個知識,如果你記住了這個,你就基本上會記住另一個。
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