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其實人有很多姿態(tài)是在生活中就已經形成了慣性,比如走路,這是大家每天都在做的事,比如眼神,這些從出生到現在深入到每天的生活細節(jié),要改變起來真的非常不容易。還有一點是心理素質,大部分人在第一次面對舞臺的時候都是非常緊張的,只是有的人克服起來比較容易而有的人很難,在舞臺上只要露怯了是百分之百可以看出來的。如何讓一個自卑的人變得自信,這也是教學的內容之一。
每個藝術考生心中都應該有一個目標院校,但考試的重點卻因院校而異。 表演專業(yè)有的高校更看重考生的實力,有的高校對考生的外貌條件感興趣,有的高校兩者并重。 不同專業(yè)對考試的重視程度不同。 因此,學生在確定了目標院校后,可以根據目標院校歷年的考試形式和考試內容,有目的地加強專業(yè)能力。
作為向學生傳授知識的重要人物,家長必須考慮他們的學歷,是否有專業(yè)的舞蹈背景和教育背景,是否持有舞蹈教師資格證書,或者是否有個人的獎項和資格證書。 因為只有足夠好的老師才能教出好的學生,所以老師是檢驗舞蹈培訓學校質量的重要因素!
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