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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.小學(xué)輔導(dǎo)英語

從小學(xué)六年級開始有意識地訓(xùn)練自己這方面的表達(dá)的,參加過大量的英語演講比賽培訓(xùn),練習(xí)到后來就會發(fā)現(xiàn),掌握語言節(jié)奏,也是口語“好”的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。比如說,表面流利但是語速過快、斷句有問題,抓不住聽眾注意力的口語表達(dá),其實也是不夠好的,這說明你的輸出沒有達(dá)到其應(yīng)有的目的——讓人聽懂、有興趣聽。

2.成人和少兒英語

在學(xué)習(xí)英語的過程中,經(jīng)過各種研究表明,無論是從最終語言水平還是學(xué)習(xí)過程來看,兒童和成人的語言學(xué)習(xí)機制在本質(zhì)上是一樣的。在英語發(fā)展的過程中,兒童和成人既擁有普遍的習(xí)得啟發(fā)機制,也使用相同的操作程序。語言學(xué)習(xí)能力在各個年齡段都會衰減,并不僅僅局限于青春期之后,其原因應(yīng)歸結(jié)為認(rèn)知能力的改變,而不是與年齡相關(guān)的語言模塊的變化。

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3.外教英語老師

選擇學(xué)習(xí)少兒英語,無非就是選擇中教老師還是外教老師,那么有外教上課的培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)程度和教學(xué)質(zhì)量一定是有保證的,如果孩子從小就能接受比較純正的英語口語教育,那么對未來的影響肯定是有益的。因此我們在給孩子選培訓(xùn)班時一定要了解清楚這家培訓(xùn)班是否有英美的外教老師,因為英語口語在不同的都是有差異的,其中當(dāng)然是母語的老師優(yōu)先。

4.中教有哪些不足之處?

跟外教的少兒英語培訓(xùn)比起來,中教教學(xué)的缺點是很明顯的:1、中教英語水平終究有限,上課很難脫離課本和教案;2、中教老師英語的地道程度有限,無法教給孩子最地道的英語;3、中教老師課程在內(nèi)容上有局限性,很難讓孩子理解英語理論知識背后的文化;4、中教老師的教學(xué)模式老化,很難吸引孩子的學(xué)習(xí)興趣和注意力。

5.少兒在線英語培訓(xùn)哪家好

目前,針對于少兒培訓(xùn)機構(gòu)有很多,其實我認(rèn)為最主要的是學(xué)習(xí)效果如何。不管是線上英語機構(gòu)還是線下的英語機構(gòu),我們從這個點出發(fā)就可以了。其次就是師資質(zhì)量如何,不能被帶偏了。孩子不像成人,容易受老師影響。若是發(fā)音不準(zhǔn)則會帶偏孩子。我們可以選擇主要做歐美外教的培訓(xùn)機構(gòu),專業(yè)做少兒英語的,其次要選擇性價比比較高的機構(gòu)。

6.少兒學(xué)英語從哪里學(xué)起

英語啟蒙可以從孩子的興趣出發(fā),包括生活中的小單詞,先讓孩子有概念,可以找一家專門的機構(gòu)對孩子啟蒙,如果家長自己的英語都不行的話就不要在孩子身上做實驗了,因為孩子一旦學(xué)了一口不正宗的英語可能對孩子以后會有很多的不利,還有就家長教的東西不形成體系,建議找一個專業(yè)的英語機構(gòu)對孩子進(jìn)行啟蒙,專業(yè)的課程會有針對性的課程體系。

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