不管是成人還是學(xué)生想藝術(shù)留學(xué)和作品集培訓(xùn)的詳細(xì)了解南京美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)藝術(shù)留學(xué)咨詢

1.南京視覺藝術(shù)怎么樣?

南京視覺藝術(shù)坐落于歷史悠久的六朝古都--江蘇省南京市，其前身是創(chuàng)辦于1999年的南京林業(yè)民辦二級(jí)--南方攝影，2005年經(jīng)江蘇省人民批準(zhǔn)成立，實(shí)施獨(dú)立辦學(xué)，是一所綜合性新型藝術(shù)院校。占地面積1120畝，在校生1700余人。設(shè)有六個(gè)(攝影、傳媒、設(shè)計(jì)、管理、國(guó)際、高爾夫)，三個(gè)系(動(dòng)畫系、美術(shù)考古系、環(huán)境藝術(shù)系)和基礎(chǔ)部。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)攝影教育專委會(huì)理論委員會(huì)、中國(guó)廣播電視節(jié)目主持人南京培訓(xùn)基地、江蘇省美學(xué)會(huì)也設(shè)立在。專業(yè)設(shè)置前瞻，辦學(xué)特色鮮明。開設(shè)有圖片攝影、影視攝影、商業(yè)攝影、圖片編輯、影視編導(dǎo)、影視設(shè)備管理、主持與播音、音樂表演、廣告學(xué)、媒介策劃、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、印務(wù)藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與表演、營(yíng)銷與策劃、酒店管理、大眾傳媒、高爾夫經(jīng)營(yíng)管理、旅游管理、影視動(dòng)畫、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、書畫鑒定、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、高爾夫園藝等專業(yè)方向。 教學(xué)條件優(yōu)越，從國(guó)外引進(jìn)了一系列先進(jìn)的攝影和影視制作設(shè)備，建成了演播廳、展廳、攝影棚、黑白與彩色暗房、燈光素描室、數(shù)字化語音室、計(jì)算機(jī)房、蘋果機(jī)房、動(dòng)畫機(jī)房、非編機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、錄音室、影視觀摩廳、影視編輯室、影視器材庫等教學(xué)設(shè)施。目前全院教職員工130余人，其中具有副教授以上職稱的占34%，從國(guó)外引進(jìn)專家學(xué)者及留學(xué)歸國(guó)人員充實(shí)師資隊(duì)伍，充分吸收國(guó)外先進(jìn)的教育思想和辦學(xué)理念，設(shè)立各學(xué)科專家工作室主持教學(xué)工作，提升的教學(xué)科研水平。在發(fā)展過程中，積極開展各項(xiàng)對(duì)外交流活動(dòng)，借鑒世界各國(guó)藝術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)，相繼與美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、日本、俄羅斯、希臘等和香港地區(qū)的多所建立了友好交流關(guān)系，踏上國(guó)際化辦學(xué)之路，走向更加廣闊的發(fā)展空間。 中國(guó)的民辦教育事業(yè)，朝氣蓬勃;年輕的南京視覺藝術(shù)，豪情滿懷。"已往不可諫，來者猶可追。理想其未遠(yuǎn)，振翼而騰飛。"我們有理由相信，經(jīng)過不斷探索、改革和創(chuàng)新，南京視覺藝術(shù)必將走出一條國(guó)際化品牌化藝術(shù)院校的發(fā)展之路，創(chuàng)造出燦爛輝煌的明天。請(qǐng)采納。

2.藝術(shù)類留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈

　　藝術(shù)生留學(xué)成新熱點(diǎn)　　記者從南京某春季留學(xué)展現(xiàn)場(chǎng)了解到，今年前來咨詢藝術(shù)類留學(xué)的人數(shù)較往年呈現(xiàn)出明顯的增加趨勢(shì)。據(jù)專家說介紹：“從諾思國(guó)際近年的數(shù)據(jù)來看，2009年南京藝術(shù)類留學(xué)人數(shù)較同期比大約增長(zhǎng)了3%，今年則迅速增長(zhǎng)了約5%，并且未來這一數(shù)字還有繼續(xù)增長(zhǎng)的可能，估計(jì)明年可以增長(zhǎng)到8%。”隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)優(yōu)秀設(shè)計(jì)人才的需求增加，使得國(guó)內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)類人才需求缺口變大，藝術(shù)生留學(xué)也逐漸成為當(dāng)前留學(xué)市場(chǎng)的新熱點(diǎn)?！　∧壳?，南京藝術(shù)生出國(guó)的主要分為高中生和生兩類人群。而生又是這兩類學(xué)生中的主流。專家說解釋說：“這主要是因?yàn)閲?guó)外的藝術(shù)類院校非常注重實(shí)際能力的培養(yǎng)，而國(guó)內(nèi)的藝術(shù)類院校畢業(yè)后就業(yè)情況嚴(yán)峻。因此，很多藝術(shù)類學(xué)生在畢業(yè)后選擇到國(guó)外繼續(xù)深造。”雖然，藝術(shù)類學(xué)生留學(xué)在所有的留學(xué)群體中占的比例并不大，但從不斷增加的留學(xué)人數(shù)來看，明顯感覺藝術(shù)類留學(xué)在升溫?！　〗衲觊T檻不降反升　　由于受到金融危機(jī)的影響，國(guó)外一些院校紛紛降低了入學(xué)的門檻，那么藝術(shù)類院校是否也在為了吸引更多的生源而降低門檻呢?據(jù)專家說介紹：“從某種意義上來看，藝術(shù)生留學(xué)門檻不但沒降，反而抬高了。由于一些知名的海外藝術(shù)類院校近年來加大了宣傳力度，卻沒有增加多少招生名額，這就變相導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)變得激烈。”　　然而，對(duì)于成績(jī)一般的藝術(shù)生來說，進(jìn)名校希望渺茫，但是普通藝術(shù)類院校的選擇卻多。以英國(guó)為例，在英國(guó)許多課程可以通過遠(yuǎn)程教育和短期課程這兩種方式來學(xué)習(xí)，既能保證學(xué)習(xí)質(zhì)量又節(jié)省了時(shí)間。另外，專業(yè)設(shè)置也非常靈活，比如以設(shè)計(jì)為主的專業(yè)就有很多，比如珠寶設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和織品設(shè)計(jì)等?！　∥幕n不起決定作用　　在國(guó)內(nèi)，藝術(shù)生往往在文化課方面不占優(yōu)勢(shì)。因此，在申請(qǐng)留學(xué)時(shí)似乎也缺了一點(diǎn)“底氣”。然而專家說提醒大家：“其實(shí)對(duì)于藝術(shù)生來說，申請(qǐng)留學(xué)最重要是專業(yè)成績(jī)，其次是語言成績(jī)，最后才是文化成績(jī)，有的甚至對(duì)文化課沒要求。如法國(guó)私立對(duì)留學(xué)生的文化課基本沒要求，TEF/TCF成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)時(shí)不起決定作用。”因此，只要你專業(yè)過硬，申請(qǐng)個(gè)好學(xué)校大有可能?！　〉?，為了保證學(xué)生在海外的學(xué)習(xí)效果，一定的語言水平還是需要有的。然而，對(duì)于藝術(shù)生來說，往往專業(yè)成績(jī)較強(qiáng)，但語言能力偏弱。李倩老師提醒，如果想申請(qǐng)到比較好的院校則首先必須克服語言的短缺;其次，要盡可能早地出國(guó)，因?yàn)椴还苁菑恼Z言接受能力還是創(chuàng)造力的培養(yǎng)來說，年齡都是越小越好?！　∷囆g(shù)留學(xué)費(fèi)用高不高?　　送孩子出國(guó)留學(xué)，家長(zhǎng)們最關(guān)心的恐怕還是費(fèi)用問題。對(duì)此，李倩老師表示，由于法國(guó)、德國(guó)等留學(xué)國(guó)度的公立是免學(xué)費(fèi)的，出國(guó)留學(xué)只需要承擔(dān)生活費(fèi)用。如果能夠申請(qǐng)到公立學(xué)校讀書，國(guó)內(nèi)外所花的費(fèi)用其實(shí)不相上下。而私立院校往往學(xué)費(fèi)較高，例如位于紐約的視覺藝術(shù)一年學(xué)費(fèi)(含生活費(fèi))要5萬美元，但同級(jí)別普通美國(guó)一般只要2-3萬美元?！　∫悦佬g(shù)專業(yè)為例，國(guó)內(nèi)院校與法國(guó)公立學(xué)校費(fèi)用如下：學(xué)費(fèi)在國(guó)內(nèi)因?qū)W校不同，從8000～20000元不等;法國(guó)免學(xué)費(fèi)。就讀年限：國(guó)內(nèi)本科四年、碩士三年;法國(guó)本科三年、碩士?jī)赡辍Ｉ钯M(fèi)：國(guó)內(nèi)7000～25000元/年;法國(guó)30000～40000元/年，提供40%～60%補(bǔ)助。

具體的專業(yè)以及留學(xué)的院校詳細(xì)咨詢南京視覺藝術(shù)怎么樣?，藝術(shù)類留學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈??