北京望京的小學數(shù)學輔導機構(gòu)在哪里_排名推薦，在這里要講的是北京小學數(shù)學輔導 。我們來一步步剖析一下，怎么提高的數(shù)學成績，數(shù)學可以鍛煉邏輯思維，小學六年級數(shù)學差怎么補 。

1.怎么提高的數(shù)學成績

小學數(shù)學其實還是比較簡單的，可能是孩子在學校上課聽講有問題，要及時找準他在學校上課沒聽講的原因。是晚上睡覺玩了，早上打瞌睡，還是在學校遇到了霸凌或者其他事，還是一年級起就習慣沒養(yǎng)成。然后針對問題，慢慢解決，打罵是不管用的，打罵只能解決在你眼皮子底下孩子的行為問題。建議和老師談?wù)?，給他安排一個優(yōu)秀的同桌，老師上課多提問鼓勵，作業(yè)做得好時，給寫點表揚的評語。當然，你要放低姿態(tài)，請求老師這樣做，千萬不要露出一點點指責的眼神語氣。

2.數(shù)學可以鍛煉邏輯思維

數(shù)學是可以很好的鍛煉人的鍛煉思維能力的。是的，確實是這樣的。所以一定要強化這方面，可以配合一些奧數(shù)方面的訓練。如果小學數(shù)學學好了，進入初中會非常順暢。學不好，就會特別費勁。如果孩子對數(shù)學有興趣，此時家長趕緊趁熱打鐵，再進行一些奧數(shù)方面的培訓，這樣有利于鍛煉孩子舉一反三，提升孩子的思維能力。

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3.小學六年級數(shù)學差怎么補

小學數(shù)學比較簡單，以初級簡單應(yīng)用題和一些算術(shù)為主?？疾缓每赡苁且驗樗麄兊臄?shù)學思維能力差，計算能力弱，空間想象能力弱。 搞清楚薄弱環(huán)節(jié)是計算問題還是應(yīng)用問題。通常小學數(shù)學差的學生主要是應(yīng)用題做的不好。找出薄弱環(huán)節(jié)給他強化練習，告訴他，讓他記住題。這是最好最快的解決方案。當然需要學生配合。如果學生不愿意，不愿意吃苦，那么收效甚微。 能做的就是在理解的基礎(chǔ)上，通過反復練習，讓他提高應(yīng)對考試的能力。

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