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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.網(wǎng)球可以改善的性格

網(wǎng)球可以改善孩子的性格。網(wǎng)球的各項(xiàng)技術(shù),比如正反手擊球,發(fā)球,挑高球,削球等等都要求轉(zhuǎn)肩把胸部打開,其動(dòng)作幅度比較大,要求動(dòng)作必須舒展,流暢,長(zhǎng)期的練習(xí)可以讓人心胸開闊,胸懷寬廣,做事不會(huì)斤斤計(jì)較,不小家子氣。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以釋放孩子們的學(xué)習(xí)壓力,再加上孩子們相互間的互動(dòng),孩子情緒得到釋放,人際交往能力提高,情商增加。

2.網(wǎng)球可以鍛煉什么

網(wǎng)球可以鍛煉什么。推動(dòng)青少年兒童身體健康發(fā)展趨勢(shì)青少年兒童正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段,這時(shí)假如常常參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),會(huì)對(duì)她們心身的身心健康發(fā)展趨勢(shì)產(chǎn)生巨大的益處。打羽毛球必須具有靈巧的邏輯思維、迅速的反映、精確的分辨,與此同時(shí),還需要依據(jù)臨場(chǎng)發(fā)揮狀況的轉(zhuǎn)變采取有效的調(diào)虎離山、長(zhǎng)抽短吊等戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變。一場(chǎng)網(wǎng)球賽就如同躲貓貓,既要智斗又要斗勇。青少年兒童人體的每個(gè)人體器官都處于成長(zhǎng)發(fā)育環(huán)節(jié),身型、人體骨骼、全身肌肉、內(nèi)臟器官作用、中樞神經(jīng)系統(tǒng)等都是會(huì)有明顯的轉(zhuǎn)變,且延展性大。參與羽毛球主題活動(dòng),基礎(chǔ)代謝較為充沛,每個(gè)人體器官、系統(tǒng)軟件都需要積極地參加,這對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育還不太完善的人體器官是一種非常好的推動(dòng)作用,時(shí)間一長(zhǎng),這種人體器官就生長(zhǎng)發(fā)育得很健全。

3.少兒網(wǎng)球的安全制度

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)網(wǎng)球訓(xùn)練的安全制度,相對(duì)來說還是比較嚴(yán)格的。因?yàn)橛?xùn)練的主要對(duì)象就是未發(fā)育的兒童,而兒童的骨骼協(xié)調(diào)能力和敏捷程度都還沒有成熟,如果采用一般的網(wǎng)球訓(xùn)練孩子會(huì)有很大風(fēng)險(xiǎn)的。所以說針對(duì)少兒網(wǎng)球是會(huì)有專門的一套安全制度的,來保障孩子的安全。

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4.為什么喜歡網(wǎng)球

打網(wǎng)球已經(jīng)有2.3年的時(shí)間了,一種都有在堅(jiān)持打,一有時(shí)間或者是心情不好的時(shí)候就像要去打網(wǎng)球,當(dāng)心情不好有情緒焦慮的時(shí)候真的很喜歡自己長(zhǎng)時(shí)間專注打網(wǎng)球的狀態(tài),打完之后心情也舒暢了很多,我覺的打網(wǎng)球充分考驗(yàn)和鍛煉了我的內(nèi)在能力和我的自我控制還有心態(tài)的調(diào)整以及專注力還有戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。

5.幾歲適合練習(xí)網(wǎng)球

只要讓四五歲大的孩子在適合他們的小場(chǎng)地、慢速球和小球拍的環(huán)境下學(xué)習(xí)與應(yīng)用發(fā)球、對(duì)打和記分,每周參加一兩次網(wǎng)球活動(dòng),有個(gè)四五年,孩子們所展現(xiàn)出來的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、比賽能力和技術(shù)水平定會(huì)讓人們嘆為觀止。有些家長(zhǎng)可能會(huì)嫌這種方式慢且不“專業(yè)”,可是,5歲+5年也只等于10歲。

6.學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力

學(xué)習(xí)打網(wǎng)球可以鍛煉空間思維能力,鍛煉獨(dú)立成長(zhǎng)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,鍛煉孩子的果斷應(yīng)變能力。兒童的各器官處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,內(nèi)臟功能、體型、神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的可塑性,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)需要各個(gè)器官系統(tǒng)的積極參與,在旺盛的新陳代謝中處于發(fā)育中的器官和神經(jīng)得到了極好的鍛煉和促進(jìn),這對(duì)孩子未來的發(fā)展有著不可低估的作用。

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