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1.少兒編程的未來前景怎樣

孩子是未來的,大多數(shù)家長都在說,要讓孩子贏在起跑線上,學(xué)習(xí)一些學(xué)科知識,這無可厚非,在中國的應(yīng)試教育下,高分是前提,但是技能是未來,目前出臺了各種政策推動少兒編程的普及,很多大城市的中小學(xué)也在陸續(xù)開展少兒編程的課程,浙江、山東、上海等地也將編程納入高考,后面必然越來越多的城市將編程納入高考范圍;前不久,教育部也發(fā)表了在少兒編程領(lǐng)域的等級考試標(biāo)準(zhǔn),在今年之前可能做少兒編程只是小打小鬧,但標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn),少兒編程必將在教育中占有重要地位。

2.學(xué)少兒編程的未來方向

編程是融入多學(xué)科的一項工具,專家認(rèn)為,從事教學(xué)培訓(xùn)的教師,最好具備計算機的專業(yè)背景,擁有比較全面的知識體系,能做到寓教于樂。對監(jiān)管部門來說,應(yīng)該加強對少兒編程市場的監(jiān)管與引導(dǎo),比如制訂統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抬高準(zhǔn)入門檻,對行業(yè)予以規(guī)范。最重要的,還是緩解家長群體的競爭壓力,推廣科學(xué)、平和的教育理念,才更有價值。

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3.少兒編程和機器人編程區(qū)別

近幾年“少兒編程”可以說火遍我們身邊,機器人編程、少兒編程都紛紛出世。作為培訓(xùn)機構(gòu)都說編程對孩子好!作為家長你知道他們的區(qū)別嗎? 其實很多家長在給孩子選擇編程課的時候可能會聽到很多種概念:少兒編程、Scratch編程和機器人編程等。面對名目繁多的編程課,應(yīng)該怎么分辨和選擇呢?少兒編程:Scratch編程屬于純舞臺編程,通常情況下都被概括為“少兒編程”機器人編程:需要軟硬件結(jié)合的編程,通常被稱為“機器人編程"

4.學(xué)習(xí)編程的有什么好處

孩子學(xué)習(xí)編程課程,是為了把問題丟給孩子自己去解決,而傳統(tǒng)的教學(xué)方法是讓老師解決問題,通過這種方法可以發(fā)展孩子的主動性思維,獨立解決問題的能力,不依賴別人的習(xí)慣,在未來的生活中有獨立的個性。一個孩子從編程中獲得的能力,不只是外在的能力,而是根植于大腦的思維能力,這常常是比同齡人優(yōu)秀的關(guān)鍵,這有助于他們在將來更快、更好地前進。

5.機器人編程適合女孩學(xué)習(xí)嗎

首先要明確機器人編程只適合男生學(xué)習(xí),這本身就是一種錯誤的觀念傳播,我們應(yīng)該拋棄。程序設(shè)計的機器人沒有性別差異,女生也適合學(xué)習(xí),女生的邏輯思維能力不亞于男生。他們的想象力和思維同樣豐富嚴(yán)謹(jǐn),也適合機器人編程。

6.機器人編程好不好學(xué)

孩子選擇學(xué)習(xí)機器人編程本來就是一種興趣愛好,至于好不好學(xué)首先要看孩子對這個機器人編程感不感興趣,不管學(xué)習(xí)什么興趣才是孩子最好的老師,當(dāng)然孩子的興趣愛好是需要家長去發(fā)現(xiàn)的。這個需要時間和不斷的嘗試來發(fā)現(xiàn)的,所以只要是孩子自己感興趣的話就不存在好不好學(xué)這一說。

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