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1.少兒編程與IT的區(qū)別

很多人大概對少兒編程的認(rèn)識就是讓孩子提早學(xué)習(xí)計算機(jī)的相關(guān)知識,最終有利于培養(yǎng)成為程序員,其實事實并不是這樣的。它并不是完全的IT職業(yè)教育,這當(dāng)中甚至很少有直接對編程語言的實際操作,反而更加注重培養(yǎng)孩子的計算機(jī)思維能力以及創(chuàng)新思維能力,這才是重要的。也就是說兒童編程的學(xué)習(xí)主要是為了刺激孩子們內(nèi)在學(xué)習(xí)的動力,同時更好地提升其團(tuán)隊合作和溝通的能力。

2.少兒編程有哪些作用

少兒編程的作用,對從小開始接觸編程對小孩肯定是有幫助的,編程其實涉及的問題很廣泛,編程只是把現(xiàn)實中的問題通過編程的方式解決,它可能涉及數(shù)學(xué),物理生物,化學(xué)等等,編程是一種手段,隨著科技的發(fā)達(dá),編程也越來越像會外語,會開車一樣成為一種必備的技能!

3.少兒學(xué)習(xí)編程的優(yōu)勢

少兒編程≠敲代碼。 讓孩子學(xué)習(xí)編程,不一定是讓他成為程序員、工程師或科學(xué)家,而是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、實踐能力、解決問題能力等綜合素質(zhì)。 孩子接受機(jī)器人編程教育,更重要的是塑造孩子的“編程思維”,而不是精通一門特定的編程語言。

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4.少兒編程的普及

教育是一個不可逆轉(zhuǎn)的過程,編程教育歸根結(jié)底也是教育。在處理這個問題上,少兒編程將教學(xué)方法與技術(shù)手段相結(jié)合,研究如何做教育,讓孩子學(xué)到最有用的知識,所以少兒編程不是興趣班,而是有趣的課,只是 就像少兒英語培訓(xùn)班一樣,是要學(xué)會一門真功夫。

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