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1.德語學(xué)習(xí)建議一 抓住一切機會說

很多同學(xué)都吃了“啞巴英語”的虧啦,如果你不想在德語上也吃啞巴虧,就不要再不好意思開口說了,要抓住所有能說的機會,勇敢的說出來吧。沒有說的對象 并不是什么難事,自己和自己說也是可以的,一個人角色扮演著,著自己對話。不少的學(xué)生覺得“說出來”很困難,是因為前面所學(xué)的知識未必能用上,就算可以簡單套用,但是思考時間沒有那么多,不能做到張口就來的地步,所以平常一定要多練習(xí) 勇敢發(fā)聲。

2.學(xué)習(xí)德語語法練習(xí)

可以說語法是咱們學(xué)習(xí)德語的基礎(chǔ)點之一,如果沒有好的基礎(chǔ)語法,在今后的學(xué)習(xí)中會遇到各種各樣的麻煩,德語語法不同于英語語法,在學(xué)習(xí)的過程中 咱們最好將英語語法統(tǒng)統(tǒng)忘記,不然兩者會容易混亂。而在德語中無論何時都要將動詞放在第二位,如果有情態(tài)動詞,需要將情態(tài)的動詞放在第2位,把動詞放在句子最后。

3.怎么選擇德語培訓(xùn)班

怎樣選擇好的意大利語培訓(xùn)機構(gòu)呢?因為一個老師的師資情況的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的未來以及保障,再就是要看培訓(xùn)機構(gòu)的課程規(guī)劃,課程規(guī)劃的邏輯性的高低,邏輯性高,就說明這個機構(gòu)的規(guī)模越大,所以在選擇培訓(xùn)學(xué)校的時候最好是實地考察一下比較好。

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4.德語的學(xué)習(xí)方法

德語學(xué)習(xí)方法,要是想要進行簡單的日常對話,詞匯量的下限為一千,但是怎么積累詞匯量還是有技巧的,德語的很多單詞和英語非常的相近,可以用同等的方法記憶,所以要想看懂復(fù)雜的語句,就要想把話說的準(zhǔn)確,語法和檔次都是學(xué)好語言的基礎(chǔ),先學(xué)了語法,我們說話造句寫文章就會去套用語法,寫多了說多了,自然就有語感了。

5.德語C2水平怎么樣

德語C2水平是一個很高的水平、可以說學(xué)習(xí)這一點是一個很高的存在了、它比一些國內(nèi)德語專業(yè)8級水平還要高出很多,如果你有德語C2水平你可以輕松處理各種德語問題,無論是聽到還是看到的,都可以很完美的解釋出來。

6.德語的語音學(xué)習(xí)

其實德語剛?cè)腴T的同學(xué)都知道,德語發(fā)音是最容易的部分。 任何教材開頭都有發(fā)音規(guī)律。 德語的發(fā)音規(guī)則很好記,基本上一個字母/字母組合對應(yīng)一兩個音(最多三個音),不像英語那么多變,不像法語那么復(fù)雜。 熟悉了這些規(guī)則后,拼寫、拼寫、唱歌都不是問題。 同時德語字母也很簡單,26個英語字母中只有4個:??,??,üü,?, 而且四個都有固定的發(fā)音,從不改變。 尤其是打算自學(xué)的同學(xué)一定要注意語調(diào)!

7.德語的發(fā)音難在哪里

德語的發(fā)音相對來說是比較難的,有幾個奇怪的音素,比如小舌R,摩擦音ch。德語語法保留了更多古代語言的曲折,名詞和形容詞有性、數(shù)和格的變化。 有時候動詞、狀態(tài)、形式、人稱的變化,初級階段動詞的變化會讓人不習(xí)慣,經(jīng)常出錯。所以在學(xué)習(xí)德語發(fā)音時一定要多注意。

8.德語的詞匯和語法

在練習(xí)的過程中逐漸適應(yīng)德語的各種風(fēng)格和表達習(xí)慣。 德語的詞匯和語法反映了德國人的思維方式和文化,有許多不同于漢語或英語的特點和難點,如形容詞的格變化、句子的框架結(jié)構(gòu)、構(gòu)詞法產(chǎn)生的大量新詞、詞的意義不對等。 有意識地關(guān)注和掌握這些特點和難點,往往能達到事半功倍的效果 。

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