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意大利語作為小語種算是很有特色的語言了,但是很多同學覺得在學習意大利語的時候,首先,發(fā)音成了比較困難的一個事情,意大利語是會有顫音的,但是很多人都覺得難,作為偉大的文藝復興文化的媒介,意大利語曾對西歐其它語言起過深刻的影響。意大利語是意大利的官方語言。正規(guī)意大利語是托斯卡納的方言,發(fā)音在于意大利南半部方言之間。
意大利語考試無非就是檢測大家對于意語學習和掌握的程度和水平,而具體需要考哪些范圍,小編就要在這里給大家進行解答。目前在中國舉辦的意大利語水平考試包括CILS和CELI以及PLIDA,IT,是被意大利官方、和大使館承認國際語言水平考試,其中CILS、CELI考試分別是意大利錫耶那外國人意大利佩魯賈外國人舉辦的考試。
意大利語是不同于別的小語種,首先發(fā)音很有特色,不知道大家在平時看電視或者聽歌劇的時候注意過沒有,意大利語發(fā)音很有特色,尤其是顫音。這是學習任何一門語言的基本能力。學習外語的目的在于和外國人交流,而交流的基礎首先就是得聽得懂別人說什么。緊跟著聽之“后”的,就是“說”的技巧。我的體會是,會說意大利語不難,難的是能把意大利語說好。
想要更高效的學習意大利語,自學可以說不太現(xiàn)實了,本來學習意大利語需要掌握的詞匯和發(fā)音的課程就很多,所以學意大利語必須要有老師,意大利語外教。在這里,也許有很多人會問,為什么不采用中、外教的授課模式呢?若采用這種模式,那么中教可以用中文梳理意大利語語法,這樣就會有一個清晰理解語言的邏輯。
意大利語的單詞讀音相對而言比較簡單。我們應該知道法語、英語和德語中經(jīng)常出現(xiàn)的閱讀方式與其發(fā)音規(guī)律不相同,就如雙元音在一起發(fā)出不同的音來一樣,或者是有很多個別的單詞發(fā)音經(jīng)常有變化。在意大利語中這樣的現(xiàn)象就不會出現(xiàn)(除外來詞以外),每個單詞每個音節(jié)都是按照規(guī)律來發(fā)音的。
學生意大利語達到B2水平后,坐進課堂,老師講課剛開始可能聽的有些不習慣,但是習慣了教授與學生上課的語速和口音之后,就會如魚得水。所以,好的語言環(huán)境和牢固的意大利語基礎是他能夠坐在課堂開始認真學習的標準線,這就是備考語言的重要性。
口語方面,這是中國學生的薄弱項。向來有人說中國人容易害羞,這在我看來一點不假。中國學生無論是嬌小可愛的女生還是高八尺的漢子,在學習語言時總會不好意思去開口,導致在考試中哪怕筆試金榜題名,在口試中也只能亂碰運氣。實際上這是非常不對的。在這點上,任何語言都是如此。害怕犯錯不去嘗試開口,那么就永遠不會有學習的機會。
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