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東莞寮步中心區(qū)附近有沒有青少年編程培訓機構(gòu),今天朋友打電話給我,說在找東莞少兒編程培訓,我剛剛在網(wǎng)上看了下 線下課少兒編程有哪些好處,學少兒編程有些好處,少兒編程與成人編程的區(qū)別,少兒編程可以鍛煉自律性,少兒編程可以提高兒童的表達力,學編程可以提高的耐心。
面授課程好處相對于線上的好處要多很多,1,不管什么時候老師都督促的。2,情感的互動,師生之間的互動,建立信任增進感情。3,教師對小孩子學習實際情況和效果掌握更清晰,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整提高。4,幫助一些家長解決了孩子托管的問題。5,線下可以進行小組合作,增強孩子的社交能力,表達能力和領(lǐng)導能力
我看了官網(wǎng)上很多孩子們的作品,他們的創(chuàng)意讓我驚訝:有的孩子用scratch講述了鉛筆的故事、講述了披薩是怎么來的、有的孩子通過一個非常簡單的動畫,表達了自己在降溫第一天后那種很冷的感受、還有個孩子特別喜歡一首歌,他就希望有人能接力,做出歌詞里的感覺(每3-4句歌詞是一段),結(jié)果有接近20個人接力,每個人都做了3-4句歌詞……當然,還是那句老話,scratch可以做到這些,并不代表我們做到了這些。
真正的編程工作,就是要為了滿足別人需求,你必須按照產(chǎn)品經(jīng)理多的要求來寫代碼,根據(jù)廣大用戶的需求來寫,沒有很大的想象空間,比較局限性,也是比較枯燥乏味的。少兒編程就不一樣了,它和成人編程完全是相反的,學習中有很多的樂趣
每種編程語言都有自己的規(guī)則,程序的運行都會按照規(guī)則執(zhí)行。 編程可以通過嚴謹?shù)倪壿嬇袛嗪统绦蛞?guī)則,幫助孩子不斷提高自律能力。 例如:如果一個孩子想在他的腦海中玩一個游戲,他需要先分析-制作-測試,然后他才能玩游戲。 這個過程可以很好地延遲滿足。
編程培訓側(cè)重于團隊合作,鍛煉溝通和協(xié)調(diào)能力。 解釋并展示您自己的項目,以不斷提高您的表達能力。 自己創(chuàng)造的好游戲或者好項目,更能讓孩子們學會分享感受分享帶來的快樂。 通過這種刺激孩子們可以不斷地感受到分享帶來的樂趣,并在不知不覺中不斷提高自己的表現(xiàn)力。
很多家長遇到這種情況,孩子就坐不住了。 學了編程可以很好的解決掉孩子愛拖延的毛病。比如,以寫游戲為例,從寫游戲到測試再到玩游戲,需要一個比較長的過程。 這對提高耐心很有幫助。 同時,學習寫游戲的孩子會在游戲過程中融入更多的思考,游戲視角也會發(fā)生顯著變化。
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