南寧法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，選擇一個(gè)靠譜的南寧法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)自己的學(xué)習(xí)非常重要的，在這里跟大家分享下法語(yǔ)考試難度很大嗎，法語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，說(shuō)法語(yǔ)的有哪些，近幾年國(guó)內(nèi)法語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)如何，有哪些優(yōu)質(zhì)法語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)呢，法語(yǔ)的歷史文化，法語(yǔ)學(xué)習(xí)老師很重要，法語(yǔ)學(xué)習(xí)收費(fèi)情況，選老師要注意。

1.法語(yǔ)考試難度很大嗎

法語(yǔ)考試是有一定的難度的，難度的大小關(guān)鍵取決你所掌握的知識(shí)水平，也不同于漢語(yǔ)畢竟不是同一語(yǔ)言體系 語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)等都與漢語(yǔ)和英語(yǔ)有很大的差別，還有法語(yǔ)的陰陽(yáng)性 這都給法語(yǔ)的初學(xué)者帶來(lái)很大的困惑。很多人一個(gè)采用的是題海戰(zhàn)術(shù)，參加考試還是要多做題的，尤其是等級(jí)考試的真題，考得語(yǔ)法永遠(yuǎn)是那幾個(gè)。還是要加強(qiáng)平時(shí)的練習(xí)，只要用心其他的都不是大問(wèn)題。

2.法語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

首先如果你將來(lái)想去法國(guó)留學(xué)或者旅游，法語(yǔ)是不可或缺的。其次法語(yǔ)是一門充滿浪漫氣息的語(yǔ)言，音調(diào)比較好聽(tīng)。現(xiàn)在很多人都只會(huì)一門外語(yǔ)，如果你能多掌握一門法語(yǔ)的話，無(wú)疑顯得更有優(yōu)勢(shì)，如果你是在讀高中生的話，對(duì)自主招生會(huì)有好處，如果你已經(jīng)工作，法語(yǔ)也許能幫你加入一家待遇不錯(cuò)的外企。

南寧法語(yǔ)一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

3.說(shuō)法語(yǔ)的有哪些

世界上有40多個(gè)講法語(yǔ)的和地區(qū)，以法語(yǔ)為官方語(yǔ)言的有：科摩羅、剛果共和國(guó)、法屬波利尼西亞、加蓬、馬里、貝寧、布基納法索、布隆迪、喀麥隆、中非共和國(guó)、乍得、科特迪瓦、幾內(nèi)亞、馬達(dá)加斯加、尼日爾、盧旺達(dá)、塞內(nèi)加爾、塞舌爾、多哥、瓦努阿圖和剛果民主共和國(guó)。

4.近幾年國(guó)內(nèi)法語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)如何

近幾年川外的、西外的、天外、外、甚至北二外的大三大四的孩子，真的用法語(yǔ)進(jìn)行日常交流都存在困難。這些孩子本科畢業(yè)后能找到的工作薪資也都不高。研究生的三年時(shí)光，可以讓你加深法語(yǔ)的學(xué)習(xí)，完善語(yǔ)言基本功，這樣以后工作會(huì)順利許多。此外，研究生這個(gè)頭銜，比你想象的要有用一些。大一些的城，研究生可以走人才引進(jìn)落戶，有補(bǔ)貼。而且無(wú)論是公務(wù)員考試，還是企業(yè)校招，研究生都更受歡迎。更不用說(shuō)好多崗位僅限研究生了。

5.有哪些優(yōu)質(zhì)法語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)呢

現(xiàn)在專門做法語(yǔ)的機(jī)構(gòu)好像也不少（魚(yú)龍混雜）的，還有一些名不見(jiàn)經(jīng)傳的機(jī)構(gòu)也有很多，而且每個(gè)地區(qū)都有自己的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)是否還是要看自己的需求，學(xué)法語(yǔ)的最好是選擇一對(duì)一效果比較好，而且反而不會(huì)發(fā)很多錢，像淘寶或咸魚(yú)都有不少外教語(yǔ)音和交流部分由外教來(lái)負(fù)責(zé)，所以對(duì)于自己的程度和教學(xué)計(jì)劃了然于心，小編建議選擇適合的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)就好。

6.法語(yǔ)的歷史文化

每一種語(yǔ)言的背后都是歷史的變遷，文化傳承的重要聯(lián)系。對(duì)于語(yǔ)而言，很多學(xué)生對(duì)其相對(duì)陌生，還有就是英語(yǔ)與其有相同共同性，這一點(diǎn)有好處也有壞處。會(huì)使好多學(xué)生在區(qū)分苦惱不已。因此而失去信心，學(xué)習(xí)法語(yǔ)之前，可以先了解一下法國(guó)的歷史文化，這對(duì)我們學(xué)習(xí)法語(yǔ)是有幫助的。

7.法語(yǔ)學(xué)習(xí)老師很重要

首先，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師在學(xué)術(shù)水平相當(dāng)?shù)那闆r下是最可靠的。 因?yàn)橛胸S富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師經(jīng)驗(yàn)比較多，所以很容易知道初學(xué)者容易誤會(huì)的地方。 不同層次的學(xué)生有不同的教學(xué)方法。 我很幸運(yùn)，當(dāng)時(shí)我遇到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。 起初，我進(jìn)入語(yǔ)言課比較晚，錯(cuò)過(guò)了幾節(jié)課。 在課堂上跟著每個(gè)人之后，我完全跟不上。 但我的老師發(fā)現(xiàn)我記單詞的速度很快，并不斷地鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)我，經(jīng)常讓我回答有關(guān)詞匯的問(wèn)題，逐漸建立起我的自信心。 不到一個(gè)月后，我的進(jìn)度趕上了。

8.法語(yǔ)學(xué)習(xí)收費(fèi)情況

有人說(shuō)一對(duì)一輔導(dǎo)是最昂貴和最有效的。 事實(shí)上，事實(shí)并非如此。 我覺(jué)得最合適的學(xué)習(xí)氛圍是四五個(gè)人左右的小班。 比如我們有一個(gè)20多人的大班，老師一個(gè)人不可能一個(gè)人照顧大家，同學(xué)之間的差距就會(huì)越來(lái)越大。 1對(duì)1老師關(guān)注度高，但學(xué)生之間沒(méi)有“競(jìng)爭(zhēng)”。 隨著時(shí)間的推移，學(xué)生和老師發(fā)現(xiàn)自己的一些問(wèn)題并不容易，無(wú)論是在教學(xué)中還是在學(xué)習(xí)中。 小班（4,5名學(xué)生），學(xué)生可以進(jìn)行比較和小組練習(xí)，進(jìn)步會(huì)更快。 也更方便教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。 此外，學(xué)費(fèi)將更加經(jīng)濟(jì)。

9.選老師要注意

如果輔導(dǎo)員在整個(gè)輔導(dǎo)老師中不斷強(qiáng)調(diào)學(xué)校的通過(guò)率或高分，那你就要注意了，因?yàn)樵诘谝淮巫稍兊臅r(shí)候，家長(zhǎng)們對(duì)聽(tīng)到這些很有興趣，而且也是最容易吸引家長(zhǎng)們的，那么 你要考慮這些高分是從零開(kāi)始學(xué)來(lái)的，還是只是加強(qiáng)了，你在語(yǔ)言上是不是很有天賦，在以后的學(xué)習(xí)中你是不是很自覺(jué)、很努力。 如果請(qǐng)教老師，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)氛圍、師資、課程等，基本可以判斷他的實(shí)力

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