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1.的自我意識開始飛速發(fā)展

記憶過程中，可盡量調(diào)動幼兒的感官活動，做到眼耳口鼻手等多感官參與，因為這樣可以更廣泛地建立大腦神經(jīng)之間的聯(lián)系。大腦在進(jìn)行信息加工時，獲得的信息越豐富，越有助于記憶。與此同時，多給幼兒欣賞一些優(yōu)美的古典音樂，不僅可以陶冶其性情，還可以增加語言能力。

2.防止記憶力下降的方法

許多家長在網(wǎng)上談?wù)撍麄兊暮⒆佑洃浟Σ睢．?dāng)老師回家時，他們忘記了課堂上講課的內(nèi)容。因此，他們厭倦了學(xué)習(xí)。他們對學(xué)習(xí)的恐懼超越了一切。學(xué)習(xí)甚至是他們的折磨。那么，為什么人們對學(xué)習(xí)如此厭倦呢？有太多的因素混合在一起。今天，讓我們詳細(xì)談?wù)勂渲幸粋€——記憶。那么，在如何提高記憶力方面，我們可以更好地防止記憶力下降。

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3.記憶力訓(xùn)練帶來好處

通過訓(xùn)練，除了可以提高記憶力外，還可以有效提高我們的專注力、理解力和創(chuàng)造力，可以讓我們對正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容感到更豐富，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更強(qiáng)的興趣和熱情。而其中的創(chuàng)造能力，不僅讓我們的學(xué)習(xí)過程充滿樂趣，而且對未來的長期生活（如工作、生活等）也有無數(shù)的好處！

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