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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)哪種方式好

小學(xué)數(shù)學(xué)是最基本也是最簡(jiǎn)單的,到了初中,多了幾何,好多孩子就會(huì)不適應(yīng),所以成績(jī)一直提不起來,好多孩子就會(huì)找補(bǔ)習(xí)班,我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就是要補(bǔ)習(xí),就要一對(duì)一輔導(dǎo),大班效果不明顯。一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),查漏補(bǔ)缺,成績(jī)提高快點(diǎn)。

2.初中一對(duì)一的輔導(dǎo)有效果嗎

初中一對(duì)一的輔導(dǎo)的效果,要看補(bǔ)習(xí)老師的教學(xué)水平。但是最重要的是學(xué)生自己要努力,老師只能幫你規(guī)劃一些方法,重要的知識(shí)點(diǎn),以及數(shù)學(xué)的解題方法,其他的都還是要靠你自己,真正要提高成績(jī),還是要你自己用心才行。

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3.小學(xué)升初中時(shí)期的注意事項(xiàng)

孩子參加完小升初的考試后,應(yīng)該加強(qiáng)鞏固小學(xué)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),在暑假時(shí)多復(fù)習(xí)不能應(yīng)為考完試就不在乎,因?yàn)楹⒆釉趧倓偵氤踔袝r(shí)如果這多時(shí)間沒有一個(gè)好的過渡,那么初中知識(shí)是不好理解的,成績(jī)的下降和初中學(xué)習(xí)熱情的回落。 如果您希望孩子們很好地學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué),他們必須掌握某些學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)提升孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力與興趣。

4.學(xué)生應(yīng)該多做一些練習(xí)

初中數(shù)學(xué)更注重知識(shí)點(diǎn)的整合。 數(shù)學(xué)論文將不會(huì)應(yīng)用純知識(shí)點(diǎn)。 基本上,知識(shí)點(diǎn)隱藏在它們的后面。 只有初中生能夠很好地學(xué)習(xí),他們才能充分利用自己的知識(shí)并加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 在奠定基礎(chǔ)并整合知識(shí)之后,學(xué)生應(yīng)該多做一些練習(xí)。 關(guān)于該主題的練習(xí)很多,當(dāng)您看到相應(yīng)的主題或知道應(yīng)該使用哪些知識(shí)點(diǎn)時(shí),您可能會(huì)感到很熟悉。 這有助于在做試卷時(shí)“得心應(yīng)手”。

5.怎樣輔導(dǎo)數(shù)學(xué)才有用

說到初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo),首先初中數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)的,因此,孩子第一次參加初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)時(shí),應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注基礎(chǔ)問題。一定要冷靜,不要急躁。 再者,要從初中數(shù)學(xué)做起。 每學(xué)期的每一本數(shù)學(xué)書都有一個(gè)目錄,老師有一個(gè)教學(xué)大綱。 找補(bǔ)課老師,首先要提出給孩子設(shè)置的要求,否則做多少題都是徒勞的。

6.提高數(shù)學(xué)之舉一反三練習(xí)

初中數(shù)學(xué)的另一個(gè)明顯特點(diǎn)是多變。 在初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)中,孩子們可以練習(xí)各種題型。 初中第一年都是基礎(chǔ)課。 每種題型都會(huì)練習(xí),而在學(xué)校練習(xí)的題型總是有限的。 所以,在進(jìn)行初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的時(shí)候,為了在短時(shí)間內(nèi)取得更好的成績(jī),不讓孩子白費(fèi)心機(jī),一定要要讓反復(fù)練習(xí)。讓他們?cè)谝院蟮目荚囍胁粫?huì)慌張,也為初三打好基礎(chǔ)。

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