重慶渝北區(qū)排名社交行為障礙康復訓練學校，緊接著為你講述感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些，感統(tǒng)訓練的價位，感統(tǒng)訓練到底有用嗎，感統(tǒng)訓練的意義與好處有什么，感統(tǒng)失調(diào)注意力怎么引導，如何改善小孩注意力，以供你更好的了解感統(tǒng)。

1.感統(tǒng)失調(diào)的原因有哪些

感統(tǒng)就是小孩身體對大腦的指令做出的反應，這種從嬰兒時期就已開始了。從剛開始的自己無法控制自身的行為到慢慢長大之后能迅速的對大腦的指令反應過來，這是一個漫長的過程。但是在這個過程中有的小孩會出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)，造成這個的原因有先天和后天的兩種。后天的大多和家庭的有關。

2.感統(tǒng)訓練的價位

感統(tǒng)培訓機構的就目前市面上的培訓機構來說，價位幾千到上萬的都有這個看自己的選擇。班型不同價位就不同，一對一的和大班課的價位就相差的比較大。不同的孩子感統(tǒng)失調(diào)的吃的不同也是價位會有所差別的。專業(yè)的老師會給你建議，家長配合老師就可以了。

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3.感統(tǒng)訓練到底有用嗎

感覺統(tǒng)合訓練對幼兒非常有用。 感覺統(tǒng)合訓練是指人體有效利用自身在環(huán)境中的感官。從外界獲取不同的感覺信號，并輸入大腦的能力。 大腦處理輸入信息并做出適應性反應。 感覺訓練不足或不平衡會影響大腦功能區(qū)、感覺器官和身體的協(xié)調(diào)，導致學習和生活出現(xiàn)問題。

4.感統(tǒng)訓練的意義與好處有什么

感覺統(tǒng)合障礙兒童的智力與其他正常兒童沒有區(qū)別，但由于孩子大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)能力受損，很多優(yōu)秀的方面無法表達，尤其是到了學齡后， 在學習方面沒有那么好。 會比同齡人更難。 經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓練，孩子的感覺統(tǒng)合能力提高后，相應的注意力、記憶力、邏輯表達能力等都會得到提升，孩子的學習能力自然也會相應提高。

5.感統(tǒng)失調(diào)注意力怎么引導

對于3至6歲這個階段的幼兒，我們要創(chuàng)設輕松有趣的氛圍，吸引幼兒的注意，耐心引導和幫助其提高注意力，逐步讓其從無意注意轉(zhuǎn)為有意注意。同時教會幼兒怎樣觀察事物、如何思考問題等，讓幼兒在日常生活和學習上可以養(yǎng)成認真、專注、愛思考的好習慣，從而提高幼兒的注意力。

6.如何改善小孩注意力

家長或老師應注意在說話時與自閉癥孩子保持同一水平線，看著孩子的眼睛，同時也要求孩子看著講話者的眼睛，這樣有利于孩子專注于與他人的溝通。另外要注意說話的語速和音量，盡量用孩子可聽清并理解的語速和音量來表達意思，使孩子能聽懂；否則，孩子會把注意力轉(zhuǎn)移到其他地方去，左顧右盼。

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