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全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00

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1.感統(tǒng)訓練的重要作用

感統(tǒng)訓練對于專注力提升、兒童學習成績提升有直接關系,感統(tǒng)訓練涉及大腦、心理和肢體之間的相互關聯,孩子通過感統(tǒng)訓練可增強自我情緒管控能力和提升自信心。經過專業(yè)系統(tǒng)的強化訓練后,孩子動作變協調,情緒變穩(wěn)定,改善注意力,對于有學習障礙的兒童,參加感統(tǒng)訓練后在學習成績會有明顯提升。

2.感統(tǒng)訓練是針對問題兒童的訓練

很多家長以為感統(tǒng)訓練是針對問題兒童的訓練,如多動癥、自閉癥等問題,事實上像自閉癥的兒童的確存在感統(tǒng)失調的問題,并且在康復訓練中也會用到很多感統(tǒng)訓練的方法,但感統(tǒng)訓練面對的不僅僅是問題兒童,還包括了前庭覺失調、本體覺失調、觸覺失調等兒童,針對不同的失調情況需要用到不同的訓練方法。

3.感統(tǒng)教育對兒童心理的影響

有助于培養(yǎng)兒童愉悅的心情,使兒童獲得良好的情緒體驗。促進兒童注意力集中。感覺統(tǒng)合失調的兒童,經常出現注意力不集中的問題。前庭感統(tǒng)不佳的孩子,常易受來自地心引力的干擾,難以維持內在平衡,大腦保持清晰的警覺狀態(tài)的能力出現障礙。觸覺敏感的孩子,任何細微的刺激都會引起反應,忙于應付各種觸覺刺激,而無法集中注意力。

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4.為什么自閉癥兒童需要感統(tǒng)訓練

兒童自閉癥是一種以社會交往障礙、語言發(fā)育障礙和行為刻板怪異為特征的精神發(fā)育障礙,嚴重影響了兒童的認知、語言、情感以及社會交往。感統(tǒng)失調會導致大腦注意能力、控制能力、感受能力以及判斷能力等受到影響。感覺統(tǒng)合訓練可以減輕兒童自閉癥的癥狀,有效改善自閉癥兒童感覺統(tǒng)合障礙問題,是作為自閉癥兒童康復訓練的一種輔助干預手段。

5.感統(tǒng)失調訓練的哪些方面

很多感統(tǒng)失調就是訓練孩子的平衡感、協調和前庭感覺的失調、感統(tǒng)失調主要就是針對這幾方面訓練的,想要效果明顯就要讓孩子多運動,運動可以是孩子的感統(tǒng)失調得到很好的改善,孩子放學回家不要一直寫作業(yè),也要適當的勞逸結合。這樣才有利于孩子的發(fā)育。

6.哪個年齡是訓練感統(tǒng)的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個方向,他們可以快速調整,孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后,就不能隨意調整了,隨便捏一下,這個年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓練時間和訓練強度不夠的話,就達不到期望的效果。

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