重慶渝中區(qū)排名言語康復(fù)訓(xùn)練中心推薦，最近很多人都在向我打聽關(guān)于感統(tǒng)問題，我也在網(wǎng)上瀏覽了下感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別，感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡，感統(tǒng)教具有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練的意義與好處有什么，感統(tǒng)失調(diào)注意力，出現(xiàn)多動癥狀。

1.感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別

自閉癥與感覺系統(tǒng)障礙的區(qū)別在于，自閉癥主要是指不愛與人交流，喜歡獨自玩耍，愛發(fā)脾氣，重復(fù)做某件事，而感覺系統(tǒng)障礙主要是由于身體的異常 大腦并引起它，從而導(dǎo)致智力下降。 自閉癥可以通過與家人交流或多參加戶外活動得到有效改善。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的最佳年齡是12歲之前。三歲前是兒童感覺能力快速發(fā)展的時期。此時進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練可以預(yù)防兒童感覺統(tǒng)合??失調(diào)。 6-12歲是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的化妝期，因為這個時候孩子的很多思維和行為都已經(jīng)固化了。

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3.感統(tǒng)教具有哪些

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是非常需要教具。尤其是以下感覺統(tǒng)合教具，簡單易操作，功能齊全。 他們是家庭感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的優(yōu)秀合作伙伴。 通過使用“它們”，家庭感統(tǒng)訓(xùn)練可以更有效！ 因此，請熟悉它的特點和玩法： 顆粒龍珠 適合年齡：1歲及以上。 適合改善：兒童性急難控制，注意力不集中，不能教朋友，吃手，缺乏自我意識，缺乏安全感，反應(yīng)遲鈍，動作不靈活等。

4.感統(tǒng)訓(xùn)練的意義與好處有什么

感覺統(tǒng)合障礙兒童的智力與其他正常兒童沒有區(qū)別，但由于孩子大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)能力受損，很多優(yōu)秀的方面無法表達(dá)，尤其是到了學(xué)齡后， 在學(xué)習(xí)方面沒有那么好。 會比同齡人更難。 經(jīng)過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，孩子的感覺統(tǒng)合能力提高后，相應(yīng)的注意力、記憶力、邏輯表達(dá)能力等都會得到提升，孩子的學(xué)習(xí)能力自然也會相應(yīng)提高。

5.感統(tǒng)失調(diào)注意力

一個人的3-6歲時期是身心發(fā)展迅速和性格形成的關(guān)鍵時期，同時為兒童注意力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 在這個階段的幼兒，注意力可以分為兩種情況：一種是無意識的注意，另一種是有意識的注意。 3～6歲兒童多為無意識注意，注意力持續(xù)時間短，容易轉(zhuǎn)移注意力。

6.出現(xiàn)多動癥狀

一些自閉癥孩子表現(xiàn)出無法長時間堅持做某件事情，比如無法久坐，無法玩一種玩具或游戲，不聽他人把話說完等，總是不斷地變換所做的事情。這與孩子的注意力和興趣有關(guān)系。如果孩子的意志力和韌性較差，無法堅持，或是對從事的事情不感興趣，就容易出現(xiàn)一件事情還沒做好就迅速換做其他事情的現(xiàn)象。

欣欣然其承之乎，余之冀也。望采納感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別，感統(tǒng)訓(xùn)練的佳年齡，感統(tǒng)教具有哪些，感統(tǒng)訓(xùn)練的意義與好處有什么，感統(tǒng)失調(diào)注意力，出現(xiàn)多動癥狀。

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