濟(jì)南歷城區(qū)專(zhuān)業(yè)的教師資格證培訓(xùn)班有哪些，有位教育家對(duì)一位正在看濟(jì)南教師資格證培訓(xùn)的新手小白說(shuō)：如果你多了解教師資格考試改革的原則，考教師資格證教育法律法規(guī)，教師資格證基本能力，考教師資格證的條件，教師資格證對(duì)普通話的要求，非師范生能考教師資格證，你可能會(huì)學(xué)得更快。

1.教師資格考試改革的原則

教師資格證改革的原則當(dāng)然還是不斷的在優(yōu)化和正規(guī)化了，這也是更加的增強(qiáng)了考試的公平性。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和教師資格考試制度，在部分地區(qū)先行試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步推開(kāi);因地制宜，分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施，發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本，公平擇優(yōu)。

2.考教師資格證教育法律法規(guī)

教育法律法規(guī)需要掌握，對(duì)于從事教育行業(yè)，掌握這類(lèi)知識(shí)是常識(shí)，也不是說(shuō)要掌握的多么精確，但基礎(chǔ)的需要了解，這也是面試或者筆試?yán)锩鏁?huì)考到的一些基礎(chǔ)知識(shí)，所以小編在這里強(qiáng)調(diào)了。教育法律法規(guī)部分涉及到的法條很多，但是我們并不需要全部掌握，而且這部分只以單項(xiàng)選擇題來(lái)考察，所以我們只需要熟讀常考法條，考試時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)再認(rèn)即可。

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3.教師資格證基本能力

這就是在考試中的重點(diǎn)了，這里說(shuō)到的基本能力就是老師在備課和授課是會(huì)用到的，也就是老師的專(zhuān)業(yè)技能，畢竟學(xué)科那么多，也需要掌握專(zhuān)業(yè)的技巧，不然授課起來(lái)是很累的，所以基本能力部分主要考察我們的信息處理能力、邏輯推理能力、閱讀能力和寫(xiě)作能力，前兩種能力以選擇題形式考察，我們掌握做題方法即可。后兩部分能力就需要我們?cè)谡Z(yǔ)文功底的基礎(chǔ)上再多些練習(xí)了。

4.考教師資格證的條件

報(bào)考教師資格證的條件。例如你報(bào)考幼兒教師資格證的話，那么就需要滿(mǎn)足大專(zhuān)及其以上學(xué)歷，報(bào)考小學(xué)教師資格證也是一樣的，也是需要滿(mǎn)足大專(zhuān)及其以上學(xué)歷等等，以此類(lèi)推，要是報(bào)考初中教師資格證，那就需要滿(mǎn)足本科及其以上學(xué)歷，報(bào)考高中教師資格證，需要滿(mǎn)足本科及其以上學(xué)歷等等。

5.教師資格證對(duì)普通話的要求

教師資格證書(shū)普通話證書(shū)有一定的要求：按規(guī)定，申請(qǐng)語(yǔ)文教師的普通話水平不得低于ⅡA類(lèi)（87分以上），其他教師普通話水平不得低于 學(xué)科不得低于二級(jí)（B級(jí)）。 80 分以上）。 請(qǐng)注意，如果考生已經(jīng)考過(guò)普通話證書(shū)，但不符合相應(yīng)要求，則需要重新參加普通話考試。

6.非師范生能考教師資格證

很多人對(duì)公辦學(xué)校招生有這樣的認(rèn)知：非師范生是不能錄取的。 因此，面對(duì)招聘教師是不鼓勵(lì)的。 事實(shí)上，在整理教師招聘公告的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，大部分教師招聘公告并沒(méi)有限制非師范生報(bào)考，非師范生可以通過(guò)參加與師范生公平競(jìng)爭(zhēng)。 在教師招聘的筆試和面試中！ 與其在意自己是不是普通學(xué)生，更重要的是看你的專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)！ 這是招聘教師時(shí)最常見(jiàn)的限制！

看了以上教師資格考試改革的原則，考教師資格證教育法律法規(guī)，教師資格證基本能力，考教師資格證的條件，教師資格證對(duì)普通話的要求，非師范生能考教師資格證，你是否也有同感呢？歡迎留言發(fā)表。濟(jì)南歷城區(qū)專(zhuān)業(yè)的教師資格證培訓(xùn)班有哪些

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