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機(jī)會所有的人都說,能成為演講師的人都很聰明,在某些方面很有天賦,素質(zhì)又高,邏輯思維能力又很強(qiáng)。其實(shí)這些都是必然的。都知道在演講的過程中,作為演講者,大腦會一直在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn),要考慮到臺下聽眾的感受,也要考慮到自己的演講是否能感動聽眾。所以在演講時,演講者的頭腦是在不停運(yùn)轉(zhuǎn)的。時間一久自身的邏輯思維能力自然就提高了。
李華是我的高中同學(xué),上學(xué)時我們關(guān)系一直都很不錯,也做過一年半的同桌,我們學(xué)習(xí)都差不多,唯一的區(qū)別就是他性格比較內(nèi)向,不是很愛說話,估計(jì)多一半他家里窮的原因吧。前幾天我們參加了同學(xué)聚會,感覺李華完全變了一個人似的。最后了解到他現(xiàn)在從事著口才培訓(xùn)工作,頓時什么都明白了。
在寫一份演講稿時,首先我們要確定一個主題。明確主題是一篇出色演講稿的關(guān)鍵。很多篇人覺得學(xué)些幾個主題更有吸引力,其實(shí)單一的主題也能幫我們更好的掌握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。其次就是要羅列大綱開頭和結(jié)尾是必不可少的,不過最重要的還是主體部分。 思考3到4個論點(diǎn),邏輯鮮明地推進(jìn)至演講的主旨上去。盡量不要采用復(fù)雜的文章結(jié)構(gòu),以免在演講過程中讓聽眾甚至你自己都產(chǎn)生困惑。
其實(shí)我們在演講的時候,就是對更多的人講述而已。而怎么能讓更多的人愿意聽,并且聽的進(jìn)去。歸根結(jié)底是是你的地位,表述的內(nèi)容和展現(xiàn)方式是不是吸引人。如果你在平常對于身邊人已經(jīng)能產(chǎn)生足夠的吸引,你說的他們都很愿意聽,并且信服,說明你已經(jīng)有了魅力。而你只要換個場合進(jìn)行表述就行。
當(dāng)你不是很熟悉的時候,你可以找一個周圍沒有人的地方,自己練習(xí)口語。 說話的時候,你必須站著,你必須做動作,你可以想象在你面前的是即將聽你演講的聽眾。 做完這個自演練,不僅能讓你熟悉內(nèi)容,還能減輕你的緊張感。
練習(xí)時與他們進(jìn)行眼神交流,這是為了幫助你找到信心。研究發(fā)現(xiàn),如果一個人刻意回避別人的目光,他越回避,他就越緊張。因?yàn)樵谒膬?nèi)心深處,這等于把自己置于丑陋暴露的狀態(tài),孤獨(dú)無安全感。但是如果你試著一直看著別人的眼睛,你會發(fā)現(xiàn),也許一開始你很緊張,但慢慢地,你會變得越來越不緊張。
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