天津西青區(qū)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦，越來(lái)越多的新興行業(yè)不斷擴(kuò)增，法語(yǔ)是始終被大家所看好的行業(yè)，小編對(duì)該行業(yè)的盛行進(jìn)行簡(jiǎn)單的概況國(guó)際法語(yǔ)等級(jí)考試，法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次，法語(yǔ)的語(yǔ)式和時(shí)態(tài)，法語(yǔ)分為多少級(jí)，如何地提高自己的法語(yǔ)能力，法語(yǔ)學(xué)習(xí)有捷徑。

1.國(guó)際法語(yǔ)等級(jí)考試

國(guó)際法語(yǔ)等級(jí)考試，作為聯(lián)合國(guó)常用語(yǔ)言之一，法語(yǔ)在國(guó)際上的使用并不少見(jiàn)。于是國(guó)際性的法語(yǔ)等級(jí)考試結(jié)果，相對(duì)于國(guó)內(nèi)頒發(fā)的考試證書(shū)，更具有參考價(jià)值。而國(guó)際主流法語(yǔ)考試 DALF/ DELF/ TEF/ TCF 有一個(gè)共同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),就是之前所提過(guò)的歐標(biāo)。以上四項(xiàng)考試，無(wú)論評(píng)估結(jié)果出自誰(shuí)家，都是按歐框的6種級(jí)別頒發(fā)的，具有同等效力的。

2.法語(yǔ)的學(xué)習(xí)層次

一般來(lái)說(shuō)，法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)層次，第一種是對(duì)于法語(yǔ)的語(yǔ)法及必要詞匯的學(xué)習(xí)，通過(guò)這個(gè)可以方便學(xué)生閱讀法語(yǔ)專業(yè)的相關(guān)資料和文獻(xiàn)；第二種是為了更方便的和法國(guó)人進(jìn)行無(wú)障礙溝通從而了解法國(guó)社會(huì)和文化，通過(guò)這個(gè)可以增進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的交流。法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生必須要達(dá)到第二個(gè)層次才可以從事法語(yǔ)相關(guān)的口筆譯工作。

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3.法語(yǔ)的語(yǔ)式和時(shí)態(tài)

在法語(yǔ)中一共有六種語(yǔ)式，它們分別是直陳式、命令式、條件式、虛擬式、不定式以及分詞式。在法語(yǔ)中的時(shí)態(tài)分類有：現(xiàn)在時(shí)將來(lái)時(shí)、最近將來(lái)時(shí)簡(jiǎn)單將來(lái)時(shí)、先將來(lái)時(shí)、未完成過(guò)去時(shí)、復(fù)合過(guò)去時(shí)、愈過(guò)去時(shí)、條件式、虛擬式、被動(dòng)態(tài)、先過(guò)去時(shí)、簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)以及正在進(jìn)行時(shí)。

4.法語(yǔ)分為多少級(jí)

法語(yǔ)也是分等級(jí)的，那么法語(yǔ)總共分為多少等級(jí)呢？歐標(biāo)把語(yǔ)言說(shuō)分了6個(gè)等級(jí)，分別是A1A2B1、B2C1C2。法語(yǔ)A1水平可以說(shuō)是剛?cè)腴T。A2水平當(dāng)你買賣東西時(shí)可以溝通。其實(shí)不管是分多少個(gè)等級(jí)，你要你用心去學(xué)了相信肯定沒(méi)問(wèn)題的。

5.如何地提高自己的法語(yǔ)能力

要想快速提高自己的語(yǔ)法能力，首先就是詞匯量，積累一定詞匯量這是必須的，但需要自己整理分類這樣學(xué)習(xí)起來(lái)稍微容易點(diǎn)。其次語(yǔ)法語(yǔ)感，這是法語(yǔ)比較復(fù)雜的，要想學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言語(yǔ)感是非常重要的。另外法語(yǔ)的聽(tīng)力能力，如果沒(méi)有一定聽(tīng)力能力那別人用法語(yǔ)溝通，那你肯定就會(huì)聽(tīng)不懂。所以法語(yǔ)聽(tīng)力也是非常重要的。

6.法語(yǔ)學(xué)習(xí)有捷徑

學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，可以和同學(xué)朋友結(jié)對(duì)，一對(duì)一說(shuō)練，學(xué)以致用，互相指正，如果條件允許，還可以接觸一些會(huì)說(shuō)法語(yǔ)的外國(guó)人， 這對(duì)于提高您的口語(yǔ)水平非常有用。 同時(shí)，也要堅(jiān)持早讀。 每天早上最好找個(gè)綠樹(shù)成蔭或安靜的地方，看書(shū)半小時(shí)。 這對(duì)于提高口語(yǔ)能力非常有用。 反復(fù)大聲朗讀不僅是一個(gè)很好的拼讀練習(xí)：它對(duì)文本的無(wú)意識(shí)記憶也很有幫助。

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