沈陽渾南區(qū)高二語文培訓(xùn)學(xué)校排行榜，不知道學(xué)什么，小編幫你忙，沈陽高中語文輔導(dǎo)獲取一份高薪就業(yè)機(jī)會，掌握作文輔導(dǎo)的特殊性，作文對學(xué)生的困擾，家長對作文水平的幫助，看書學(xué)習(xí)寫作技巧，文言文測試的目的，高中作文常見的問題。

1.作文輔導(dǎo)的特殊性

許多孩子非常害怕寫作對寫作感到無聊喜歡作文的小孩很少 更多的人不在乎成績。 作文咨詢已經(jīng)成為我們父母的頭疼。 父母作文指導(dǎo)的錯誤會使作文更難學(xué)。 由于父母在很多情況下沒有意識到作文輔導(dǎo)的特殊性，因此他們專注于傳授作文知識和解釋作文技巧。 對于沒有寫作經(jīng)驗的孩子來說，那些所謂的技能很難使用，但會使孩子無所適從。

2.作文對學(xué)生的困擾

由于父母不了解孩子的實際情況因此無法針對性地指導(dǎo)作文 所以孩子亂編亂寫，這將不可避免地產(chǎn)生無聊感。 為了克服兒童害怕作文而父母無法督導(dǎo)的現(xiàn)狀，正確理解兒童的作文水平是先決條件。 孩子們說作文很困難，但是可以概括為兩點：一方面是在不知道寫什么所以很難寫，另一種是不知道如何寫。

3.家長對作文水平的幫助

孩子作文水平總是上不去，我們父母必須改變“說話”作文和“教學(xué)”作文的方式，以解決作文題目為突破，以克服困難為前提，以培養(yǎng)孩子的主動意識為主要途徑，從而全面提高作文水平，幫孩子擴(kuò)展思維，講一些社會見聞和社會人際關(guān)系之類的知識，豐富孩子的閱歷，使作文內(nèi)容生動思維廣泛。

沈陽渾南區(qū)高二語文培訓(xùn)學(xué)校排行榜

4.看書學(xué)習(xí)寫作技巧

閱讀包括兩個方面一個是閱讀學(xué)校教材內(nèi)的文章中文教科書中的文章是父母對孩子進(jìn)行基本漢語技能培訓(xùn)的例子。 如果您希望孩子們學(xué)習(xí)更多的知識并將其轉(zhuǎn)化為能力，則必須增加閱讀量。 第二種是在課本之外閱讀好文章，不少中外經(jīng)典文章都值得一閱，學(xué)習(xí)寫作手法，和技巧。

5.文言文測試的目的

至于課外古典文言文的閱讀，我建議每篇文章至少閱讀兩次或三遍，然后在理清文章后再做一些問題，因為課外古典漢語是測試學(xué)生閱讀古典漢語的能力，以及 讀懂是測試的最終目的。 因此，“磨刀不誤砍柴工”，只有在您了的前提下，您才可以提出正確的問題。

6.高中作文常見的問題

作文的最大問題是構(gòu)想不深，選材不當(dāng)，語言膚淺幼稚。 有必要從構(gòu)思，選材入手，突出中心的各種寫作技巧，以逐步提高。 關(guān)鍵是要反復(fù)談?wù)撘黄恼拢瑢懸黄恼?，指?dǎo)一篇文章并對其進(jìn)行修改，或者反復(fù)寫一篇文章，指導(dǎo)一篇修訂本和一篇文??章來提高寫作能力。 通常，依靠系統(tǒng)的正確指導(dǎo)，閱讀理解和寫作是最容易丟失的點，也是最容易提高的點。則一定會通過根據(jù)學(xué)生的能力來教學(xué)來提高他們。

總而言之以上的總結(jié)作文輔導(dǎo)的特殊性，作文對學(xué)生的困擾，家長對作文水平的幫助，看書學(xué)習(xí)寫作技巧，文言文測試的目的，高中作文常見的問題也是我個人見解，如有相同證明我的見解也是有那么點真理。沈陽渾南區(qū)高二語文培訓(xùn)學(xué)校排行榜

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請注明出處與鏈接：http://www.mashdl.com/news_show_2484757.htm，違者必究！