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1.成績差的能學(xué)習(xí)機(jī)器人編程嗎

很多家長都在問，如果孩子連最基本的課本知識都學(xué)不好的話還能不能學(xué)習(xí)機(jī)器人編程、這個答案不是絕對的，有的孩子學(xué)習(xí)成績不好并不代表他學(xué)習(xí)別的興趣課程就學(xué)不好，就算成績不理想，學(xué)個機(jī)器人編程也會給孩子收獲很大的自信心，給孩子一個自我展示的平臺。

2.學(xué)少兒編程難不難

可能很多家長都認(rèn)為編程很難。目前的大多數(shù)80后的家長，都是到才開始接觸計算機(jī)編程，是突然學(xué)習(xí)編程的，感到困難是正常的，因為他們沒有從一點(diǎn)一滴開始學(xué)起。兒童編程的課程好像就是數(shù)學(xué)里的1,2,3教的是計算機(jī)里的ABC，教的是一些最基礎(chǔ)的概念，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來中學(xué)，學(xué)習(xí)編程打下非常好的基礎(chǔ)。

3.少兒編程可以提高的自信心

相比奧數(shù)，太難消耗孩子的自信心了。人工智能編程這塊就有很大的反差感，特別對于建立孩子的自信心很有幫助，我們都知道興趣跟自信心是學(xué)好一件事的關(guān)鍵，獲得自信可以讓孩子在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)。在小學(xué)這個階段最能調(diào)動和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的積極性和主動性，學(xué)習(xí)編程對鍛煉孩子的專注力有很大的幫助。

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4.學(xué)習(xí)少兒編程的作用是什么

很多孩子喜歡學(xué)習(xí)編程，享受編程的過程，但是課后還是需要花一些時間來處理自己的程序，尤其是程序出錯的時候只要幾分鐘就可以發(fā)現(xiàn)錯誤，或長達(dá)半小時甚至一個小時。 發(fā)現(xiàn)了一個小bug。這個學(xué)習(xí)過程是非常考驗孩子耐心的，能讓孩子更理清邏輯思維，加深對計算機(jī)科學(xué)知識的理解非常重要。

5.為什么學(xué)習(xí)青少兒編程

對于兒童編程來說，學(xué)習(xí)幾行代碼并不是重點(diǎn)。在圖形化編程的過程中逐漸培養(yǎng)編程思維，理解程序運(yùn)行的邏輯，對提高孩子的邏輯思維具有長遠(yuǎn)的意義。兒童編程的核心是邏輯。編程的過程就是把一個大問題分解成幾個小問題，然后逐步分析解決的過程。中間，你在培養(yǎng)一種思維方式，這種思維方式在任何一個行業(yè)里面都是不可或缺的。

6.樂高機(jī)器人是不是少兒編程

樂高機(jī)器人是屬于少兒編程范疇內(nèi)的。算是基礎(chǔ)的入門，對于樂高是低齡的小盆友的游戲，離開編程還有一段距離但是可以讓孩子對少兒編程有一個初步的認(rèn)知哦。在孩子還看不懂文字，手指對鍵盤的操作還不靈活的時候，樂高就是最好的選擇。

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