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1.英語(yǔ)聽力練習(xí)貴在堅(jiān)持

對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),聽錄音是練習(xí)聽力的主要方式。 除了課堂上的聽力練習(xí),學(xué)生還要每天堅(jiān)持練習(xí),每次不需要很長(zhǎng)時(shí)間,比如聽一組模擬題,大約需要15到20分鐘。 有的同學(xué)說(shuō),在做模擬考試聽力題的時(shí)候,往往要聽3到5道題才能進(jìn)入狀態(tài)。 原因是他們不注重聽力練習(xí)或缺乏毅力。

2.記英語(yǔ)單詞越早越好

從高一和高二就要盡早開始背單詞,因?yàn)楦呷刻於紩?huì)有大量的試卷和作業(yè),會(huì)讓你不知所措。 記單詞是一場(chǎng)持久戰(zhàn),所以不要以為過(guò)一段時(shí)間就會(huì)有很大的效果,只要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累,后面遇到的問(wèn)題你會(huì)越來(lái)越流利,所以你一定要堅(jiān)持。

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3.怎樣給英語(yǔ)打好基礎(chǔ)

既然英語(yǔ)成績(jī)不好是基本問(wèn)題,最重要的是重新打好基礎(chǔ)。 無(wú)論是詞匯、句型還是語(yǔ)法,在高三的復(fù)習(xí)中,都需要重復(fù)詞匯或語(yǔ)言點(diǎn),即使一節(jié)課掌握幾個(gè)短語(yǔ)也可以。 而課后需要自己去拿起初中的書,從單詞開始,而且在參加英語(yǔ)考試的時(shí)候一定要有詞匯基礎(chǔ),否則一切都是徒勞。

4.提升英語(yǔ)報(bào)培訓(xùn)班有必要

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),既然選擇了英語(yǔ)培訓(xùn)班,就花錢買知識(shí),對(duì)孩子也有監(jiān)督。 無(wú)論是學(xué)習(xí)單詞還是文章,他們都會(huì)時(shí)不時(shí)的檢查和提問(wèn)。 但在自學(xué)中,家長(zhǎng)也不一定能一直看著孩子、學(xué)單詞。 英語(yǔ)提高的速度會(huì)有差距。 同樣的英語(yǔ)基礎(chǔ),一個(gè)自學(xué),一個(gè)是補(bǔ)習(xí)班,不一樣的英語(yǔ)提升能力就很明顯了。 大多數(shù)事件證明,通過(guò)補(bǔ)習(xí)班的培訓(xùn),孩子的能力會(huì)得到更快的提升。

5.基礎(chǔ)差建議報(bào)培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)

即使是很差的英語(yǔ)基礎(chǔ)也可以提高,但是會(huì)消耗很大的精力,需要很大的意志力。 在彌補(bǔ)的過(guò)程中,其他科目的成績(jī)也會(huì)出現(xiàn)下滑,而且還有很多。 也許英語(yǔ)永遠(yuǎn)是你的弱項(xiàng)。 如果你有條件,請(qǐng)老師給你一對(duì)一輔導(dǎo),把你的情況和困難都告訴他。 它比你自己探索更容易、更有效。

6.英語(yǔ)語(yǔ)法要填補(bǔ)自己的不足

對(duì)于最基礎(chǔ)的東西,比如什么是賓語(yǔ),什么是過(guò)去式,什么是現(xiàn)在時(shí)等等,大家都可以多看看語(yǔ)法書,通過(guò)對(duì)比例子加深理解。 當(dāng)你不明白的時(shí)候提出問(wèn)題。 如果你繼續(xù)學(xué)習(xí),曾經(jīng)被認(rèn)為是一團(tuán)糟的基本問(wèn)題會(huì)變得容易,而相對(duì)復(fù)雜的語(yǔ)法就是高中的全部?jī)?nèi)容。

7.高一英語(yǔ)差能輔導(dǎo)嗎

當(dāng)然可以,只要你選擇合適的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),并選擇有經(jīng)驗(yàn)的老師。 每位老師,它都有自己不同的授課方式。 現(xiàn)在你的英語(yǔ)成績(jī)差的情況應(yīng)該和你初中的打的基礎(chǔ)有關(guān)。 所以,作為高三的你,也只能利用周六周日的時(shí)間補(bǔ)初中基礎(chǔ),夯實(shí)基礎(chǔ)。

8.英語(yǔ)閱讀能力重要性

隨著期末考試的臨近,應(yīng)該花時(shí)間在大量的閱讀和正確的寫作練習(xí)上。 處處可見閱讀能力的重要性。 不僅是閱讀理解題,完形填空題、短文糾錯(cuò)題、單項(xiàng)填空題也只能在準(zhǔn)確閱讀的基礎(chǔ)上做。 而且閱讀能力是自己培養(yǎng)的,不是別人能教你的。 因此,你應(yīng)該堅(jiān)持每天閱讀3到4篇短文。 有的文章要仔細(xì)閱讀,不漏一個(gè)字、一句話,有的則可以大致閱讀,以加快速度。

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