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輔導書肯定是有用的,輔導書就是幫你鞏固一下知識,把基礎打的更加牢固一些。但是輔導書也是要選對,選擇適合自己的輔導書。比如自己本身基礎比較薄弱的,買一本高難度的輔導書就沒必要了,浪費自己的時間。一定要清楚自己的需求。
在高中數(shù)學學習過程中,對數(shù)學定義和公式的記憶不熟練,基本的解題步驟和方法沒有掌握好。 這樣的學生,平時看書的時候以為自己幾乎都掌握典型的眼睛看會了,但到了考試的時候,才發(fā)現(xiàn)其實還有很多知識沒有完全掌握。
高中生想要提高數(shù)學運算能力就應該在做題之后進行驗算,從而避免失誤。在進行題目求解的運算過程中或結束時,學生須對運算過程和結果進行檢驗,以便及時糾正運算過程或結果中出現(xiàn)的錯誤。養(yǎng)成檢查的習慣可以提高學生在運算過程中的思維監(jiān)控能力,減免運算中的失誤與偏頗,這一點在學習中不容忽略。
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