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1.英語是所有編程語言的核心

看看我們電腦上的鍵盤就知道了,除了數(shù)字和符號之外,有的就是26個英文字母。 在中國,不少中小學學生在英語學習上花費了不少時間,但卻很難有一個真實自然的英語應用環(huán)境。而代碼式編程屬于全英文環(huán)境,這樣就創(chuàng)造了一個有實際意義的英文應用環(huán)境,可以有效地促進英文水平的提升。

2.怎么選擇少兒編程機構

我個人覺得編程還是可以學的,但是要找個好點老師教,這個老師不需要技術多么厲害,只要教學方法得當,少兒編程教育的宗旨不是培養(yǎng)程序員,就像我之前認識的一個家長,夫妻倆都是阿里巴巴高管(等級p8),能說他們技術不厲害嗎,但是他們還是把自己送過來教,很多杠精總是說少兒編程簡單,懂點技術就可以教,其實這是一個很大的思想誤區(qū),懂技術不一定能教少兒編程,少兒編程首先是一門教育學科,曾經(jīng)面過一個浙大研究生,計算機專業(yè)的,聽得出來技術還是可以的,但是讓他上節(jié)課,所講解的內(nèi)容完全是朝著培養(yǎng)程序員去的,試問幾個孩子能聽懂,少兒編程是一門集合教育和技術為一體的學科,技術和教育理念缺一不可,更貼切的說,教育占比7分,技術占比3分。

3.少兒樂高機器人

學習少兒樂高課程幾歲的孩子比較適合,樂高積木課程其實三歲的孩子就可以吃學習了,其實3歲的孩子也不屬于學習,更多的是玩,少兒樂高課程可以提高孩子的想象力,這就是為什么現(xiàn)在很多的家長愿意送孩子區(qū)學習樂高課程了。

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4.為什么那么多接觸少兒編程

少兒編程在國外已經(jīng)定位了基礎學科,包括日本韓國還有歐洲好幾個,都將編程納入了學科課程。在國內(nèi)編程也是越來越受歡迎,少兒編程提高孩子的擇校競爭力,國務院發(fā)布關于中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,已經(jīng)明確提出了,這表示會有更過的地區(qū)會把編程科目納入高考項目,所以現(xiàn)在學編程的孩子越來越多,家長也越來越重視。

5.兒童編程如何教學

兒童編程學習無法就是線上和線下學習, 雖然提供線下課程的機構很多,費用也不便宜,但編程培訓的本質(zhì)是獨立邏輯思維的培養(yǎng)和動手實踐能力的培養(yǎng),所以少兒編程其實更適合自己 ,上網(wǎng)學習,不僅效果還不錯,還可以鍛煉孩子的自學能力。

6.少兒編程有沒有報班的需要

現(xiàn)在的家長大部分都是受過高等教育的人才,在做媽媽后有一定的意識去培養(yǎng)孩子,在曉得時候可能會給孩子買樂高的玩具、看視頻。既鍛煉了孩子的動手能力也可以鍛煉孩子的思維能力。但是想更進一步的時候如果自學是沒辦法的,只能報班,專業(yè)的老師會系統(tǒng)的教學。

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