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1.高中階段不去輔導可以嗎

如果你想以后上一個好點的,那么建議還是補一下課吧,別想高中好耍,好好讀數(shù),上好后就永遠好耍了一定太多努力，一般老師上課講的都不多，關鍵還要靠自己去多琢磨 不要讓老師代替你思考，自己多想，多總結(jié) 看得出來你是一個對自己負責，好學的好學生，更應該獨立學習 實在不會的時候問老師，問題一定要有價值。

2.輔導讓的解題方法更多

給孩子上輔導班，一定要選一個有經(jīng)驗的老師，因為他們畢業(yè)的院?；蛘吣贻p時上過課的地方還是比較先進的。所以老師在課堂上可能只講一種解題思路，但是有很多簡單的算法在課堂上沒有提到。這時候就需要導師告訴孩子考試不要浪費時間，介紹簡單的算法來正確答題。最后，我們還有時間檢查試卷，提出以前不知道的問題。

3.高中怎么學才能學好數(shù)學

高中怎么學才能學好數(shù)學，認真做好計劃，課前自習。 制定計劃明確學習目的，時間安排合理是促進主動學習、克服困難的內(nèi)在動力。 但計劃必須切實可行，既有長遠規(guī)劃，又有短期安排。 在實施過程中一定要嚴格要求自己，錘煉自己的學習意志。 課前自學是上好新課、取得更好學習成績的基礎。注重質(zhì)量，力求把教材聽懂，抓住重點，突破難點。

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4.怎么學才能學好高中數(shù)學

怎么學才能學好高中數(shù)學，由于學習數(shù)學知識的范圍小，知識水平低和知識范圍廣，對實際問題的思考受到限制。 就幾何而言，我們所有人都在現(xiàn)實生活中暴露于三維空間，但是初中只學習平面幾何。 因此，不能在三維空間上進行嚴格的邏輯思考和判斷。 代數(shù)中的數(shù)字范圍僅限于實數(shù)思考，并且不可能深入求解方程的根類型。

5.學高中數(shù)學的方法技巧

學高中數(shù)學的方法技巧，重視課堂講授，利用好課堂學習時間，充分聆聽老師講課內(nèi)容的精髓，提高課堂學習效率。 善于在課堂上做筆記，把老師講清楚的難點和重點問題記住，統(tǒng)一記在一個筆記本上，方便日后反復學習和查找。 很多學生上課不認真聽，總覺得課后復習和理解比較容易。 事實上，這是一個很大的錯誤。 你要知道老師在上課的時候一定要把最重要和最關鍵的點講清楚。 學生可以自己理解自己能理解的內(nèi)容，不會在課堂上重復。 這是老師上課的基本規(guī)律。

6.高中數(shù)學成績怎么提高

高中數(shù)學成績怎么提高，從頭到尾閱讀課本、筆記、地區(qū)單元試卷和學校周末試卷。 在閱讀時，您應該標記它們以指示稍后將摘錄哪些。 養(yǎng)成閱讀材料時做標記的習慣，并告訴自己下次閱讀材料的要點。 長期保持這個習慣，學生就可以不約見，把厚書讀成薄本。 積累自己獨特的素材，最適合自己復習的素材。 這樣積累的信息是有活力的，可以使用的。

7.高二有必要補數(shù)學嗎

數(shù)學成績差逼著你學習還是補課？高二數(shù)學一直是高中非常重要的一門學科，高二也起著承上啟下的作用。高三數(shù)學好不好，靠高二數(shù)學打基礎。很多學生掌握不了數(shù)學學習方法，導致數(shù)學成績難以提高。所以如果家庭條件允許的，孩子高一數(shù)學不好一定要把握好高二這個年級時間，好好區(qū)惡補一下，對于高考是很有效果的。

8.數(shù)學補課怎么補

這個問題其實要看你自己！如果平時數(shù)學課能聽懂并取得好成績，就不需要了。一般尖子生很少補課，給中等生補課比較好。可能你成績還可以吧。如果你增加一些補課，你的成績會提高。成績差就要補基礎。如果基礎不好，那些難的再補也沒用。

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